C++编程抽象：斯坦福大学课程教材

"Programming Abstractions in C++ 是一门源自斯坦福大学的课程，由 Eric S. Roberts 和 Julie Zelenski 共同编著，旨在教授C++编程中的抽象概念。这门课程的教材最初基于 Eric Roberts 的《Programming Abstractions in C》一书，后来由 Julie Zelenski 更新以适应C++语言的教学，自2002-03年起在CS106B和CS106X课程中使用。然而，随着课程结构的发展，教材的组织方式已不再与课程完全匹配，目前正在进行重新编写，以更好地满足学生作为教程和参考的需求。虽然这个过程可能会带来一些问题，但课程内容的兴奋性和实用性将帮助学生度过这一过渡期，最终会形成一个更完善的教材。" 在这门课程中，学生可以期待学习到以下关键知识点： 1. **C++基础知识**：包括C++的基本语法、数据类型、控制流（如if语句、循环）、函数的使用以及内存管理（如指针）。 2. **面向对象编程**：C++的核心特性之一是支持面向对象编程，包括类的定义、对象的创建、封装、继承、多态等概念。 3. **抽象与设计**：课程强调编程中的抽象思维，如何通过抽象来简化复杂问题，以及如何设计和实现有效的数据结构和算法。 4. **模板和泛型编程**：学习如何使用C++的模板机制来编写通用代码，提高代码复用性。 5. **异常处理**：理解如何在C++中使用异常来处理程序运行时可能出现的问题，以保证程序的健壮性。 6. **标准库的使用**：包括STL（Standard Template Library），如容器（如vector、list、map）、迭代器、算法等。 7. **输入/输出系统**：学习如何使用C++的iostream库进行文件操作和用户交互。 8. **实践项目**：课程可能包含多个项目，让学生应用所学知识解决实际问题，提升编程技能和问题解决能力。 9. **版本控制**：介绍如何使用Git进行版本控制，这对于团队协作和代码管理至关重要。 10. **调试技巧**：教授如何使用调试工具来查找和修复程序中的错误，培养良好的调试习惯。 课程的目标不仅是传授C++语言的技术知识，更是培养学生的编程思维，使他们能够理解和创造出更高效、可维护的代码。通过这门课程的学习，学生将具备解决复杂问题的能力，并为未来进一步深入计算机科学领域打下坚实基础。