范畴典型性对言语产生语义效应的实验研究

本文探讨了"范畴典型性对言语产生中语义效应的影响"这一主题，由尹观海、方燕红和张积家三位作者合作完成，分别来自井冈山大学教育学院和中国人民大学心理学系。研究采用了经典的图-词干扰范式，通过基本水平命名和范畴水平命名两种任务来考察图片和干扰词的范畴典型性对言语产生过程中的语义影响。 研究发现，首先，图片的范畴典型性在范畴水平命名任务中产生了显著的效果。具体来说，高典型性的图片被命名的速度更快，而低典型性的图片命名时间相对较长，这表明范畴典型性可以促进图片的命名过程，引发一种积极的语义促进效应。然而，这种效应并未在基本水平命名任务中显现，说明其影响主要集中在更高层次的语义处理上。 其次，干扰词的典型性也影响了命名反应时。当图片处于高典型干扰词背景时，命名速度较快，反之则较慢，显示出干扰词的典型性对命名过程存在显著影响。同样，这种干扰词典型效应只在范畴水平命名任务中得以体现，进一步强调了范畴典型性在更深层次语义处理中的作用。 本文的成果对于理解言语产生的核心机制，特别是词汇选择和命名阶段的语义处理提供了重要见解。研究者通过实验证明了范畴典型性在语义干扰效应中的角色，即它能够促进语义范畴内的概念识别和表达，但仅限于需要较高抽象思维的任务中。这对于语言心理学和认知神经科学领域具有重要的理论价值和实践意义。