C语言实现的学生学籍管理系统课程设计

"学生学籍管理系统(C语言实现)课程设计.doc" 这篇文档是关于攀枝花学院软件工程专业学生谢伟明进行的一次课程设计，主题是“学生学籍管理系统”的开发，采用C语言编程实现。这次课程设计的主要目标是巩固和深化学生对数据结构的理解，包括抽象数据类型的逻辑结构、存储结构和操作算法，同时提升软件设计和规范化编程的能力。学生需要利用计算机资料和参考资料，提高程序设计的基本技能。 课程设计的具体内容包括以下几个方面： 1. 建立学生档案基本信息表：表中包含学号、姓名、性别、年龄、家庭地址、电话和获奖情况等字段，使用顺序表存储，并按学号排序。 2. 插入记录：允许向已排序的学生档案中插入新记录，保持整体有序。 3. 查找和修改：能够根据学号和姓名查找学生信息，如果找到，提供修改选项。 4. 删除记录：支持按学号或姓名删除学生信息。 5. 排序与显示：能对所有学生信息进行排序，并展示所有记录。 6. 密码功能：增加密码保护，确保系统安全性。 为了完成这个项目，学生参考了以下书籍： 1. 《数据结构》（C语言版），严蔚敏，清华大学出版社，2003。 2. 《数据结构题集》，严蔚敏，清华大学出版社，2005。 3. 《数据结构》（C语言版），刘大有，高等教育出版社，2004。 4. 《Data Structures with C++》，William Ford & William Topp，清华大学出版社，2003。 课程设计的工作进度计划为： - 第1天：完成方案设计与程序框图 - 第2、3天：编写程序代码，进行调试和分析 - 第4、5天：编写课程设计报告和进行总结 指导教师会根据学生的工作表现、学习态度和科学实践能力等方面进行评估，以确保课程设计的质量和效果。 整个项目旨在通过实际操作，让学生将理论知识应用于实践，提升其在软件工程领域的综合能力，包括问题解决、编码实现、文档编写以及团队协作等方面。