C语言基础：九种控制语句与编程入门

C语言程序设计是计算机科学中的基础课程，它以谭浩强编著的《C程序设计》为主要教材，涵盖了C语言的基本概念、语法、算法设计以及编程实践。C语言起源于1960年代的ALGOL60和CPL，经过一系列发展，最终在1972年至1973年由肯·汤普森和丹尼斯·里奇在贝尔实验室为了改进UNIX操作系统而设计出了C语言。早期版本如B语言，逐渐演变为后来的标准C语言，经历了ANSI C的多个修订版，包括1978年的K&R《C Programming Language》、1983年的ANSI C和1987年的87ANSIC，直至1990年的国际标准ANSIC及其1994年修订。 C语言具有独特的特点，它既保留了高级语言的可读性和良好的抽象层次，又具备低级语言的效率，因此被广泛用于系统软件和应用软件的开发。它支持9种控制结构，分别是： 1. **if...else**：条件分支结构，根据特定条件执行不同的代码块。 2. **for**：循环结构，通常用于预定义次数的重复执行。 3. **while**：当某个条件为真时重复执行代码块。 4. **do...while**：先执行一次，然后根据条件决定是否继续循环。 5. **continue**：在循环体内跳过剩余代码，进入下一轮迭代。 6. **break**：退出当前循环或整个嵌套循环。 7. **switch**：多分支选择结构，根据表达式的值执行相应代码块。 8. **goto**：虽然不推荐使用，但允许直接跳转到程序的任何位置，主要用于异常处理或特殊流程。 9. **return**：函数调用时结束函数执行，并返回指定值给调用者。 在学习C语言时，学生需要掌握的关键点包括熟悉基本语法，理解算法分析与设计，学会如何在TurboC或VisualC++等IDE中进行编程、调试和上机操作。课程目标强调课前预习，课堂专注，作业独立完成，并重视实际编程练习以提升编程技能。C语言的历史、发展过程和标准化进程也是教学的重要组成部分，了解这些有助于深入理解C语言的核心价值和在软件开发中的地位。