谭浩强C语言第三版习题答案详解：字符常量、字符串与编程实例

在C语言学习中，谭浩强的《C语言程序设计》第三版提供了丰富的课后习题答案，这些题目涵盖了基础语法、控制结构以及数据类型等核心概念。以下是部分习题及其解答： 1.5 要求编写一个C程序，输出特定信息"VeryGoodj!"。该问题涉及基本的输出操作，学生需要学会利用`printf`函数进行文本输出。程序通过连续调用`printf`函数，先输出两行星号（"************"），然后输出一行文本"VeryGood!"，再次输出两行星号。这有助于初学者理解字符串和格式化输出的概念。 1.6 输入abc三个数值并找出最大值。这部分练习了变量声明、输入处理和条件语句。通过定义`a`、`b`和`c`作为整型变量，接收用户输入，然后使用`if`语句比较三个数，将最大值存储在`max`中，最后输出最大数。 第三章主要关注数值转换和字符处理。3.3题要求将给定的十进制数转换为八进制和十六进制。例如，数字10转换为八进制为12，转换为十六进制为a。这部分内容涉及数据类型和进制转换。 3.5 阐述了字符常量和字符串常量的区别。字符常量是一单个字符，如'a'，而字符串常量由多个字符组成，并以'\0'结尾，如"abc"。这有助于区分这两种不同的数据类型及其存储方式。 3.6 提供了一个字符数组和格式化输出的示例。通过使用`printf`函数，输出了字符数组中的元素，包括空格和转义字符`\b`，展示了字符串连接和格式控制的运用。 3.7 密码编译题目要求将字符串"China"转换成特定的密码，规则是每个字母向后移动四位。在这个例子中，"C"变为了"G"，"h"变为"l"。这个练习锻炼了对字符串操作的理解和记忆。 通过解决这些习题，学生可以巩固C语言的基本技能，如控制结构、数据类型和输入输出操作，同时提升算法设计和逻辑思维能力。在学习过程中，熟练掌握谭浩强的C语言教程对于理解和掌握C语言编程至关重要。