青少年图形化编程等级考试：单选题解析

"青少年软件编程（图形化）等级考试试卷（一级）.docx" 这份青少年软件编程（图形化）等级考试试卷（一级）主要考察初级编程者对图形化编程环境的基本操作和理解，例如Scratch等流行的教育编程平台。考试包含单选题，涉及程序控制、文件管理、角色创建与编辑等多个方面。 1. 在编程环境中，让正在运行的程序停止的按钮通常是“停止”按钮，对应于描述中的选项B。这个功能允许用户中断程序执行，以便进行调试或查看当前状态。 2. 保存编程作品时，文件通常会以特定的扩展名保存，如.sb3，这是Scratch作品的标准格式。题目中提到的小乔保存的作品文件应保留原有的作品名称"一闪一闪亮晶晶"，因此正确答案是"C. 一闪一闪亮晶晶.sb3"，这表明考生需要了解文件命名和扩展名的概念。 3. 创建新角色通常需要使用“绘制”功能，因此选择C按钮，允许用户自定义角色的外观。其他选项则分别用于上传、随机选择或选择已有角色。 4. 笑笑在画仙人掌时，最可能使用的是“画笔”工具（选项A），因为仙人掌的形状通常无法仅通过直线、矩形或文本工具来精确描绘。 5. 角色造型的数量可以通过检查角色旁边的造型列表来确定。题目中的角色有6个造型，所以正确答案是"D. 6"，这反映了对角色管理和动画基础的理解。 6. 舞台区的角色造型切换问题，要求考生理解不同造型如何影响角色的行为。在给出的选项中，C造型可能是运动员挥动球棒击打棒球的动作，与描述中的效果相匹配。 通过这些题目，我们可以看出青少年软件编程（图形化）等级考试旨在检验学生对基本编程概念的掌握，如程序控制、文件操作、角色创建和编辑、以及视觉表达。这些基础知识对于进一步学习更复杂的编程概念和技能至关重要。