Java面向对象编程：创建学生类与实例操作

Java面向对象编程初步是计算机科学中的一个重要概念，它在软件开发中扮演着核心角色。在本文档中，我们首先探讨了实验的目的，即通过实践加深理解Java程序的构成和类的封装性。类在Java中是一种蓝图，用于描述具有相同属性和行为的对象集合。在这个实验中，主要关注的是定义一个类，例如学生类，它模拟现实生活中的个体，具备学生的特定属性（如学号、姓名、班级和专业）以及相关的操作方法（获取和设置这些属性）。 实验的具体内容包括： 1. **定义类**：学生类（或者可以扩展到教师、电话卡或校园卡）被定义为一个拥有私有变量（如`sno`、`sname`、`sclass`和`smajor`）的类。这些变量是类的成员变量，用于存储对象的状态。构造函数`student`用于初始化这些变量，并通过`this`关键字引用它们。 2. **创建实例对象**：实验要求创建多个学生对象，每个对象都有自己的学号、姓名、班级和专业。这展示了面向对象编程中的“实例化”概念，即从类中创建出具体的对象。 3. **调用属性和方法**：定义了获取属性的方法，如`getSno()`、`getSname()`、`getSclass()`和`getSmajor()`，这些方法用于访问和返回对象的私有变量。同时，还定义了`setNo(String NewNo)`方法，允许改变对象的属性值。 实验步骤详细列出了如何在Java环境中进行开发，包括安装必要的开发工具（SUN的SDK和TextPad编辑器），以及可能需要配置的环境变量。编写Java Application和Applet程序是实际操作的关键部分，这涉及到源代码的编写、编译和调试过程。 总结来说，这个实验引导学习者通过实践理解面向对象编程的核心要素——类、对象、属性和方法，以及如何利用它们来构建和操作复杂的程序结构。通过完成实验，学生不仅能够增强编程技能，还能更好地应用面向对象的设计思想，为后续的软件开发打下坚实的基础。