英语四级高频词汇(带音标):全面覆盖与重要性排序

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0 下载量 194 浏览量 更新于2024-08-26 收藏 70KB DOC 举报
这份文档是针对大学英语四级考试的700个高频词汇列表,按照字母顺序排列并标注了国际音标。词汇涵盖了各种重要的英语学习领域,对于备考四级的学生来说,掌握这些单词及其含义至关重要。 1. **Acquire**(ə’kwaiə):动词,表示取得、获得或学习新的知识或技能,常用于描述主动获取的过程。 2. **Adapt**(ə’dæpt):既是动词(适应,适合,改编),也是及物动词,表示对某个情况或内容进行修改以使其更适合特定目的或环境。 3. **Adequate**(’ædikwit):形容词,意味着充足的、适当的,用来形容满足需求或标准的程度。 4. **Adhere**(əd’hiə):动词,指紧密地黏附或坚持某种观点、原则,表达忠诚或坚守。 5. **Adjust**(ə’dʒʌst):动词,用于调整设置或情况,使之达到预期的平衡或效果。 6. **Adopt**(ə’dɔpt):动词,指收养、采取或接受新的观念、制度或技术,也表示正式决定采用某个方案。 7. **Adult**(‘ædʌlt):名词,指已经成年的个体,涉及到社会角色和责任。 8. **Advertise**(’ædvətaIz):动词,涉及商业行为,表示通过各种媒体宣传推广产品或服务,以吸引消费者。 9. **Advertisement**(əd’və:tismənt):名词,即广告,指任何形式的信息传播,目的是为了促销或宣传。 10. **Agency**(’eidʒənsi):名词,可以指代理机构、中介或代表处,负责执行特定任务或推销产品。 11. **Agent**(‘eidʒint):名词,既可以指代理或经纪人,也可以指导致某种结果的原因或动力。 12. **Alcohol**(‘ælkəhɔl):名词,通常指乙醇,是酒精饮料的主要成分。 13. **Algebra**(’ældʒibrə):名词,数学的一个分支,研究数量关系和结构。 14. **Alter**(’ɔ:ltə):动词,表示改变或变动,可以指物质上的修改或抽象概念的调整。 15. **Apparent**(ə’pærənt):形容词,意为明显的、显然的,用于描述事物的表面特征或情况。 16. **Appeal**(ə‘pi:./vi./n):动词或名词,表示恳求、请求,也可指引起共鸣或吸引力。 17. **Appetite**(æpi’tait):名词,指的是食欲或欲望,可以指对食物或某种活动的兴趣。 18. **Applause**(ə’plɔ:z):名词,指鼓掌或喝彩,表示对他人的认可或赞赏。 19. **Appliance**(’æplikəns):名词,指的是家用电器或其他设备,如洗衣机、电视等。 20. **Applicable**(ə’plaikəbl):形容词,表示适合的或可以应用的,通常用于描述规则、方法或策略是否能有效运用到特定情境。 21. **Applicant**(’æplikənt):名词,指申请职位或机会的人。 22. **Appoint**(ə’pɔint):动词,指正式指定或委派某人担任职务或完成任务。 23. **Appreciate**(ə’pri:ʃieit):动词,表示珍视、理解或感谢,既可用于艺术作品,也可用于他人的帮助或贡献。 24. **Approach**(əp’rəutʃ):动词或名词,表示靠近、处理问题的方式或方法,也可以指解决问题的策略。 25. **Appropriate**(ə’prɔprieit):形容词,表示合适的、恰当的,用于描述分配或使用资源时的合理性。 26. **Approve**(ə’pru:v):动词,表示赞同、同意或正式批准,常常与决策或计划相关。 27. **Approximate**(ə’prɔksimeit):形容词或动词,表示大致相似或接近,可以指数值或估计。 28. **Arbitrary**(’a:bitrəri):形容词,指任意的、武断的,强调缺乏明确理由或规律性。 29. **Architect**(’a:kiteckt):名词,指建筑物的设计者或规划者,也可以泛指规划者或策划者。 30. **Architecture**(a:ki’tektʃə):名词,专指建筑设计和理论,包括建筑物的外观、功能和结构。 31. **Arise**(ə’raiz):动词,指出现、产生或起身,常用于描述事件的发生或概念的形成。 32. **Arithmetic**(ariθ’metik):名词,指算术,基本的数学运算,包括加减乘除。 33. **Arouse**(ə’rauz):动词,激发、唤醒或激起,可以指情感或兴趣,也可以指唤起某人的注意或行动。 掌握这些词汇和它们的用法,考生将能够在四级考试中更有效地理解和表达各种主题,增强语言能力,提高分数。同时,了解词义和音标也有助于在实际交流中准确运用。