链式表示与实现：学生成绩管理系统中单链表操作实战

本实验旨在通过实践让学生掌握线性表的链式表示与实现，特别是应用在学生成绩管理系统中的单链表数据结构。首先，实验目标强调了以下几个关键点： 1. **理解链式存储结构**：学生需要熟悉和掌握单链表这种线性表的存储方式，包括链表节点的定义，如`stu`结构体，包含学号、姓名、性别、专业等个人信息以及各科成绩字段。 2. **操作算法设计**：设计高效的插入、删除和检索操作算法，这涉及到节点的链接、遍历以及查找功能的实现。例如，通过定义`LNode`结构体和`LinkList`头指针来管理链表，并实现插入、删除和查找特定位置的节点方法。 3. **编程技能提升**：实验要求使用VC++开发环境，通过实际操作熟悉软件开发流程，包括程序设计、编辑、调试和集成，以及编写清晰的实验报告。 具体实验步骤如下： - 创建文本文件：使用记事本输入10个学生的成绩信息，格式化为指定的字段，便于后续处理。 - **链表创建**：读取文本文件中的数据，逐行解析并创建链表节点，将这些节点连接起来形成一个单链表，`LinkList L;`初始化链表头指针。 - **显示操作**：通过遍历链表，将所有学生成绩信息打印到屏幕上，展示链表的当前状态。 - **插入操作**：设计函数，接受索引值`i`作为参数，在已有的链表中找到第`i`个节点之后的位置，插入新的学生成绩记录，并更新链表结构。 - **删除操作**：同样设计一个函数，根据索引`i`找到并删除对应的学生记录，确保链表的正确性和完整性，然后再次遍历链表显示所有信息。 设计指导部分提供了链表节点的定义和基本的编程框架，鼓励学生将整个问题分解成多个小步骤来解决，这有助于提高代码组织和逻辑思维能力。 完成这个实验后，学生不仅能够深入理解链式表示和操作，还能锻炼编程实践和问题解决的能力，为后续的IT项目开发打下坚实基础。