扬州大学单片机课程设计：可编程作息时间控制器实现

本篇文档是扬州大学能源与动力工程学院电气工程及其自动化专业的毕业论文，主题为“可编程作息时间控制器设计”，属于单片机原理及应用课程设计的一部分。论文旨在通过实际操作，让学生将理论知识与实践相结合，提升综合能力。 1. **课题名称与任务**： 学生需完成两个部分的任务：一是软件仿真，使用Proteus软件进行单片机控制系统的软件设计和调试，涉及课题从《单片机课程设计题目（一）》中选取；二是硬件设计，利用周立功实验箱进行实际硬件搭建和调试，这是《单片机课程设计题目（二）》的内容。 2. **课程设计目的**： 课程设计的目标是巩固理论学习，增强实践能力，以及提升全面素质。通过设计一个基于89C51单片机的可编程作息时间控制器，学生不仅能运用所学的MCS-51单片机资源，还将深化对电子电路和元器件的理解。此外，还会锻炼编程、排错调试、软件使用等技能，为未来独立进行单片机应用系统开发打下基础。 3. **课程设计内容**： - 系统方案设计：学生根据课题需求，设计整体系统结构和功能布局。 - 硬件电路设计：选择合适的元器件，计算电路参数，并绘制电路图，强调单片机为核心。 - 软件设计：编写汇编语言或C51程序，实现各个功能模块，如广播、铃声、灯光控制和日期/时钟显示等。 - 调试：在仿真软件Proteus和实验箱上进行反复测试和优化。 4. **课程设计要求**： 设计的核心是可编程的作息时间控制器，它不仅要有基本的时间控制功能，还要能联动广播、铃声和灯光控制，同时提供日期和时钟显示。这体现了对学生理论知识的实际运用和创新能力的考察。 5. **进度安排**： 文档没有列出具体的时间表，但应包含关键阶段的时间节点，如方案设计、硬件选型、软件编写、仿真调试、实物制作和最终测试等步骤。 这篇论文是一个结合了理论知识和实际操作的项目，既检验了学生对单片机原理及应用的理解，又锻炼了他们的实践能力和问题解决技巧，是培养学生工程思维的重要环节。