C++ Blah数集编程问题与书画资源链接

本资源是一份关于NOIP（全国青少年信息学奥林匹克联赛）编程题目集的详细解释，特别是针对C++语言的示例代码。题目编号为1333，分为两部分，即“【例2-2】Blah数集01”和“【例2-2】Blah数集02”。这些题目涉及到动态规划或数列操作的概念，要求解法是通过迭代过程生成特定类型的序列。 第一部分的代码解析： ```cpp #include <bits/stdc++.h> using namespace std; void work(int a, int n); const int N = 1000100; long long q[N]; int main() { int a, n; while (cin >> a >> n) work(a, n); return 0; } void work(int a, int n) { int rear = 2; q[1] = a; int two = 1, three = 1; while (rear <= n) { long long t1 = q[two] * 2 + 1, t2 = q[three] * 3 + 1; int t = min(t1, t2); if (t1 < t2) { two++; } else { three++; } if (t == q[rear - 1]) { continue; } q[rear++] = t; } cout << q[n] << endl; } ``` 这段代码定义了一个名为`work`的函数，它接收两个参数`a`和`n`，其中`a`可能是数列的初始值，`n`表示需要生成的序列长度。通过维护一个队列`q`，函数根据给定规则生成一个序列，其中每个元素是前两个元素分别乘以2和3再加上1的最小值。这个过程类似于斐波那契数列，但不是标准的Fibonacci规则，而是由题目定义的独特规则。 第二部分链接指向了其他可能与该问题相关的博客文章和资源，表明可能存在不同的解法讨论、算法优化或者对问题背景的进一步介绍。这些链接可以帮助学习者深入理解题目背后的数学原理以及可能的解题策略。 这份资源对于参加NOIP竞赛的青少年编程选手来说是非常宝贵的，它不仅提供了实际的编程挑战，还提供了学习和讨论的平台。通过解决这类题目，孩子们可以锻炼他们的逻辑思维、递归理解和优化算法的能力。