用户权限下的信息管理系统与数据库设计详解

"用户的设计-信息管理与数据库"课程强调了在信息技术项目中的用户角色和数据库设计的关键性。在本课程中，学生将学习到数据库原理与信息管理系统的基础知识，包括数据库的结构、设计原则以及如何通过PowerDesigner这样的工具进行设计。 课程大纲分为多个阶段： 1. 初次接触：学生将被分成小组，每个小组由两人组成，他们需要熟悉课程材料，如文档和案例，并提交报告。报告内容包括报告给老师的分组情况和对初步需求的理解。 2. 逆向工程：在第二次课程中，学生需要使用PowerDesigner将老师展示的school数据库转化为物理模型和概念模型，这是理解数据库设计过程的重要环节。 3. 系统设计：学生们开始设计自己的小型信息管理系统数据库，包括编写需求文档，这涉及到需求分析，采用软件工程的方法，如需求收集、功能模块划分等。 4. PowerDesigner应用：在第五次课中，学生将进一步学习PowerDesigner的使用，创建逻辑模型（CDM）和物理设计模型（PDM），并添加视图、存储过程、索引和触发器等元素。 5. 模型完善与文档编写：完成PDM后，学生需修改并撰写详细的设计文档，包括CDM和PDM的生成过程。 6. 设计验证：课程结束前是答辩验收阶段，学生需要展示他们的设计成果，接受专家的评审。 设计要求：学生必须设计并实现一个小型信息管理系统数据库，满足以下标准： - 需求分析：遵循软件工程方法，明确系统的主要功能模块和用户权限。 - 数据库设计：包括物理设计和概念模型，确保数据的有效组织和存储。 - 数据约束：识别并处理数据间的关联和限制条件。 - 用户权限管理：区分不同用户对数据的不同操作权限。 在整个过程中，课程不仅教授理论知识，还通过实际操作让学生掌握数据库设计的实战技能。课程设计的整个流程涵盖了软件工程的各个环节，如可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计、编码和维护，使学生能全面理解和运用这些概念。通过对school案例的回顾，学生们将加深对需求分析重要性的理解，并学会如何将理论应用到实际项目中。