OO思想与UML：建模语言与软件开发全程

"OO思想-UML课件(精华)" 是一门针对面向对象方法论及其在软件开发中的应用进行教学的课程，旨在帮助学生理解和掌握UML（统一建模语言）的基本知识，这是一种标准化的建模工具，用于软件开发的全过程中，包括需求捕捉、系统分析与设计、实现、测试和维护等各个阶段。UML的发展起源于20世纪80年代的面向对象方法发展，随后出现了众多建模语言，通过方法的大战后走向了统一。 课程的核心内容包括软件工程的相关概念，如软件危机的定义及其背景，强调软件开发如何应对复杂性和规模扩大带来的挑战。软件工程由NATO在1968年提出，强调将工程化的方法应用于软件开发，结合成熟的管理技术和先进的技术手段，以提高软件质量和维护效率。 UML教学目标具体表现在以下几个方面： 1. 掌握UML语言的基础知识，包括其图形符号和建模元素。 2. 学习并熟练运用UML进行面向对象的分析与设计，如类图、序列图、用例图等。 3. 培养学生通过自主学习和实践操作来深化理解，如案例研究和实验项目。 4. 课程实施中注重课堂参与，如按时上课、案例教学以及实验课和实验报告的完成。 5. 考核方式平衡理论和实践，期末笔试占60%，实验成绩和平时表现各占20%。 教材推荐包括《UML系统建模与分析设计》、《UML参考手册》（第二版）、《UML和模式应用》（第三版）以及《UML基础、案例与应用》（第三版），这些书籍覆盖了UML的理论和实际应用。 第一章节“面向对象技术概述”介绍了软件工程的历史背景，软件危机的起源，以及软件工程作为解决这些问题的学科定位。这部分内容着重强调软件开发的现状，指出虽然软件工程学科在不断进步，但软件危机的问题依然存在，尤其是在大型软件开发中。此外，课程还关注中小型软件开发的相对成熟度，以及软件开发中存在的常见问题。 通过这门课程，学生将不仅学习到UML的理论知识，还将通过实践应用提升软件分析和设计的实际技能，为成为专业的IT从业者打下坚实基础。