Java实验报告:探索常用类与数据操作

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"实验5 JAVA常用类.doc" 是一份关于Java编程的实验报告,主要针对Java初学者,涵盖了Java常用类的使用,包括String、StringBuffer(StringBuilder)、包装类、Date、Math、PrintWriter、Scanner等。实验旨在让学生掌握这些类的基本功能和常见操作。 实验目标主要包括以下几点: 1. 掌握String类的构造方法,如创建新的字符串实例。 2. 学习八种基本类型(如int、char等)对应的包装类,理解它们与原始类型之间的转换和关系。 3. 理解字符串比较的方法,特别是equals()方法与"=="运算符的区别,了解何时使用它们进行对象和值的比较。 4. 应用String类的各种方法,例如substring()、length()、indexOf()等。 5. 学习如何在字符串与字符数组和byte数组之间进行转换。 6. 熟悉Date类用于处理日期和时间的方法,如获取当前日期或设置特定日期。 7. 掌握Math类提供的数学运算方法,如求平方根、最大值、最小值等。 8. 使用PrintWriter进行输出操作,理解其在文件I/O和控制台输出中的应用。 9. 了解Scanner类,学习如何通过它从用户那里获取输入。 实验内容示例中,要求编写一个名为MyInteger的类,该类包含一个int类型的成员变量m,以及相关的构造方法、方法。其中,isEven()、isOdd()方法用于判断m是否为偶数或奇数,isPrime()方法用于判断m是否为素数。此外,还提供了显示这些属性和方法结果的show()方法。 这份实验报告对于Java初学者来说,是一个很好的实践平台,可以帮助他们巩固课堂所学,并提升对Java常用类的理解和应用能力。通过实际编写代码,学生能够深入理解各种类的功能,同时提高问题解决和编程技能。
2012-12-24 上传
实验5 常用类(2学时) 一、实验目的 1. 熟悉Java中的String、StringBuffer、Math、包装器类的使用方法。 2. 使用常用类解决一般性的应用问题。 3. 掌握JavaSE API文档的使用方法。 二、实验内容 1. 编写一个程序,输出一个字符串中的大写英文字母数,小写英文字母数以及非英文字母数。(字符串可以在main方法中指定) 2. 调用java.lang.Math的成员函数“public static double random()”运算下面表达式1000次,(int) (Math.random()*20+0.5),统计其中生成的整数0、1、2、……、20的个数分别是多少,并输出统计结果。 3. 编写一个方法,返回一个double型的二维数组,数组中的元素通过解析字符串参数获得。例如,字符串参数:“1,2;3,4,5;6,7,8”,对应的数组为: d[0,0] = 1.0 d[0,1] = 2.0 d[1,0] = 3.0 d[1,1] = 4.0 d[1,2] = 5.0 d[2,0] = 6.0 d[2,1] = 7.0 d[2,2] = 8.0 三、实验要求 完成程序设计并提交实验报告。 实验6 容器(2学时) 一、实验目的 1. 熟悉容器类库中常用类的使用方法。 2. 使用常用容器类解决一般性的应用问题。 二、实验内容 1. 用HashMap模拟一个网上购物车。要求:从键盘输入5本书的名称、单价、购买数量,将这些信息存入一个HashMap,然后将该HashMap作为参数调用方法getSum(HashMap books),该方法用于计算书的总价并返回。【说明:键盘输入可以使用Scanner类】 2. 使用两个Stack类(JDK容器类库中的Stack类)实现一个队列类MyQueue,提供队列的入队列和出队列操作:enQueue和deQueue。 3. 写一个彩票程序:30选7。随机(1~30之间)生成7个随机数,注意不能重复。然后从键盘输入7个数,对比7个数是否与随机数有相同的。最后显示“中了几个号”。同时,如果中了7个号,显示一等奖;如果中了6个号,显示二等奖;如果中了5个号,显示三等奖。要求:首先写出程序的实现思想,特别是程序所使用的数据结构,然后写出Java实现代码。【说明:键盘输入可以使用Scanner类】 三、实验要求 完成程序设计并提交实验报告。 实验7 流(2学时) 一、实验目的 1. 熟悉流类库中各种常用流的使用方法。 2. 能够使用流类实现基本的文件读写。 二、实验内容 1. 编写程序,在控制台窗口提示输入两个整数,然后接收这两个整数,并输出它们的和。(要求:键盘输入通过流封装System.in获取,不要使用Scanner类) 2. 设计学生类Student,属性:编号(整型);姓名(字符串),成绩(整型)。编写一个程序:要求:(1)输入5个学生的姓名和成绩,将其姓名和成绩保存到data.txt中;(2)然后从该文件中读取数据,求得这五个学生的平均成绩。 三、实验要求 完成程序设计并提交实验报告。