C语言课后答案解析：数组习题与程序实现

本资源是一份C语言课程的课后习题答案文档，主要涵盖了以下几个部分： 1. 选择题：这部分包含一系列关于C语言基础知识的选择题，涉及数组操作、逻辑判断、字符数组理解、函数使用等内容。例如，题目的目的是测试考生对数组元素访问、数组长度、字符串处理函数如`strcat()`和`strcmp()`的理解，以及对条件控制结构如if-else语句的应用。 2. 判断题：这部分考察考生对C语言语法和概念的正误判断。例如，可能涉及指针运算、内存分配、数组遍历方式的正确性等。 3. 填空题：要求填写具体的数值或表达式，涉及变量初始化、数组操作、运算结果、函数调用及预处理指令的使用。如填空“字符数组”可能是要求定义一个字符数组来存储字符串。 4. 程序输出：提供了几段C代码，并要求预测其运行结果。例如，通过输入的整数序列，演示了冒泡排序算法的过程，以及如何通过循环和条件判断实现数列的插入保持有序。 5. 程序填充：这部分提供了一些不完整的C代码，需要考生根据题目要求填写缺失的部分，比如交换数组元素或者进行比较操作。 6. 编程任务：最后两题是实际编程练习，要求考生编写C程序。第一题是使用冒泡法对整数数组进行升序排序，第二题则是设计一个程序将一个数插入已排序的数组中，保持数组有序。 这些习题覆盖了C语言的基本语法、数据类型、控制结构、函数使用以及算法设计等多个方面，对于学习者来说，通过做题不仅可以巩固理论知识，还能提升编程实践能力。在解题过程中，考生需要理解和灵活运用C语言的关键概念和技巧。