微机应用系统设计实践：电气自动化课程设计任务

"该文档是中南大学针对电气与自动化专业13级学生的《微机应用系统设计与综合实验（实践）》课程设计任务书，旨在让学生深入理解微机系统，掌握数字接口电路技术，通过硬件原理设计、软件编程及调试，提升项目开发能力。课程设计分为三个题目，涉及信号发生器、信号检测与显示以及交通灯控制功能的设计，要求学生使用C语言、汇编语言或VC++进行编程，并实现串口通信、本地及远程监测等功能。" 在《微机应用系统设计与综合实验（实践）》这门课程中，学生需要掌握的核心知识点包括： 1. **微机系统基础**：理解微机系统的组成，包括CPU（如80x86）、内存、输入/输出（I/O）接口等，以及它们如何协同工作。 2. **数字接口电路**：学习和设计锁存器、缓冲器、地址译码器、8255并行接口、8253定时/计数器、模数/数模转换器（A/D/D/A）和串行接口电路，这些都是微机系统中常见的数字接口。 3. **硬件原理图设计**：学生需绘制电路原理图，展示微机系统中各组件间的连接关系和工作原理。 4. **PCB电路设计**：理解印刷电路板（PCB）设计原则，将原理图转化为实际的电路板布局。 5. **软件编程**：掌握C语言、汇编语言或VC++，用于编写控制硬件接口的程序，实现特定功能。 6. **程序流程图**：学习如何绘制程序流程图，清晰展现程序执行步骤。 7. **接口控制**：理解如何通过编程控制8255、8253等接口芯片，实现数据传输和控制信号。 8. **D/A转换**：设计并实现信号发生器，通过D/A转换生成正弦波、三角波、方波和锯齿波，且调整其幅度和频率。 9. **A/D转换**：在信号检测与显示设计中，实现对模拟量的采样和数字化处理。 10. **串口通信**：设计和实现串行通信协议，允许本地和远程监测功能，如RS-232通信。 11. **人机交互**：利用小键盘输入，数码管或屏幕显示，实现用户与系统的交互。 12. **应急响应**：在交通灯控制设计中，添加急救车应急响应功能，体现实时性和灵活性。 13. **时间管理**：设计时间倒计时显示功能，对交通灯的周期进行精确控制。 通过这些设计任务，学生将在实践中深化对微机系统原理的理解，提高问题解决能力和项目实施技能。同时，这种跨学科的综合训练有助于培养学生的创新思维和团队协作能力。