C语言程序设计：循环控制与结构

"谭浩强编《C程序设计》(第三版)是计算机科学领域的一本经典教材，主要讲解C语言的基础知识，包括循环结构。本章重点讲述了循环的基本概念，不同形式的循环控制，以及如何处理多重循环问题。教材采用理论与实践相结合的方式，通过讲授、讨论和上机实践提升学生的问题解决和编程能力。考试评估标准为期未考试占70%，平时上机成绩占30%。特别强调了在实际编程中对链表操作的实例运用。" 《C程序设计》第三版中，第六章详细介绍了循环这一核心概念。循环是程序设计中不可或缺的一部分，允许代码重复执行直到满足特定条件为止。在这一章中，作者首先概述了循环的必要性和作用，通过举例说明如何使用循环解决实际问题，如计算一系列数字的总和或求平均分。 接着，章节深入讲解了不同的循环控制结构，包括： 1. `goto`语句，这是一种无条件转移语句，虽然因为可能导致非结构化的程序流程而不被鼓励使用，但在某些特定情况下，如构建循环或跳出深层循环时，仍然有其应用价值。 2. `while`语句，它基于一个条件来决定是否继续执行循环体。在条件满足时，循环会持续执行，直到条件不再满足为止。 3. `do-while`语句，与`while`语句相似，但不同之处在于`do-while`循环至少会执行一次，即使初始条件不满足。 4. `for`语句，常用于已知循环次数的情况，它将初始化、条件检查和迭代更新合并在一起，提供了一种更简洁的语法。 5. 循环的嵌套，即在一个循环体内部再包含另一个循环，用于处理多层逻辑或处理多维数据结构。 6. `break`和`continue`语句，它们用于改变循环的正常流程。`break`语句用于立即退出最内层的循环，而`continue`语句则跳过当前循环的剩余部分，进入下一次迭代。 书中还通过示例程序演示了如何使用这些循环结构，帮助读者理解并掌握其用法。在学习这门课程时，学生不仅需要理解理论知识，还需要通过上机实践来提升编程技能，特别是在处理链表等数据结构的实例中。期末考试以理论测试为主，同时结合平时的上机表现进行综合评价，确保学生既能理解理论又能具备实际操作能力。