C语言编程题目：空格换行计数、整数组合与差集计算

"C语言-课后作业题.docx 包含了多个C语言编程作业题目，涵盖了计算字符串中空格和换行符的数量、整数组合操作以及求两个集合的差集等概念。" 在C语言的学习中，课后作业通常会涉及到各种基本编程技能的实践。本文件中的第一个作业要求编写一个程序来统计输入字符串中空格和换行符的数量。用户通过键盘输入任意字符，程序需要分析这些字符并分别计算空格和换行符的计数。例如，输入字符串"bbsspp=fz"包含2个空格和1个换行符，因此输出应为"2 1"。这个程序需要正确处理输入并准确计数，评分标准严格，完全正确才能得到满分。 第二个作业是关于整数组合的，要求将两个short类型的数值x和y组合成一个新的short类型z。x的高8位作为z的高8位，y的高8位作为z的低8位。例如，如果x=840（二进制：0000001101001000），y=510105，那么z的值应为776（组合后的二进制：1101001000111101）。程序需能正确接收十进制输入并完成位操作。 第三个作业是一个选做题，涉及到经典的数学问题——杨辉三角形。用户输入一个正整数n，程序需要输出n+1行的杨辉三角形。例如，当n=3时，输出应该是"一—一一一 一一一一"，其中"-"代表空格。这个题目需要利用递归或循环结构，根据杨辉三角的数学规律来生成每一行的数字。 最后一个作业涉及集合的概念，要求编写一个程序求两个集合的差集。用户输入两个集合的元素，元素之间以空格分隔，-1表示输入结束。集合中不允许有重复元素，程序需要找出只属于第一个集合而不属于第二个集合的所有元素。输出结果为差集中的元素，同样用空格分隔。 通过完成这些作业，学习者将能够巩固他们的C语言编程基础，包括字符串处理、位操作、递归和集合操作等核心概念。同时，这些练习也强调了输入输出格式的规范性和程序的准确性，这些都是编程实践中非常重要的方面。