庙坝小学2016-2017学年第二学期教育信息化工作总结

"教育信息化工作总结12427" 在2016至2017学年度第二学期，庙坝小学在教育信息化方面取得了显著进展。学校将信息化建设视为学校发展的重要组成部分，通过一系列措施提升了教师的信息技术能力，优化了教学资源的利用，进一步推动了信息技术与课程的融合。 首先，庙坝小学的硬件设施得到改善，配备了7套多媒体设备，包括4套电子白板和3套班班通系统。此外，学校还设有1间计算机教室，配备了12台教师办公电脑、1台多功能复印机、1台速印机、3台激光打印机以及2台笔记本电脑，确保了办公和学习的网络化，显著提升了教师的办公效率和教学效果。学校还通过建立内部QQ群和微信群，促进了校内资源的共享，增强了教师之间的信息交流。 在工作管理方面，学校成立了由校长领导的教育信息化领导小组，制定了相应的管理制度，明确了各部门和人员的职责。教导处负责信息化的日常管理工作，确保现代信息技术在课堂教学中的有效应用，并保证每学期开设足够的信息课程。 为了提升教师的信息化素养，学校组织了一系列的培训活动。针对电子白板和班班通设备，学校在学期初制定了详细的培训计划，并在全体教师业务学习期间进行针对性培训。同时，管理员提供个性化的辅导，对教师遇到的问题进行现场解答，以增强教师操作电子白板的能力。通过反馈记录表，管理员每周统计使用情况，并在会议上公布，以此激励教师提高电子白板的使用率。 此外，学校还积极收集教育资源网站和教师学习平台，制作成资料分发给教师，便于他们在教学中查找所需资料和进行自我学习。设备管理方面，学校定期进行设备维护，确保设备的正常运行，同时明确了班主任对班班通设备的管理责任，一旦出现问题，需及时报告管理员处理。 庙坝小学在教育信息化方面表现出积极的态度和行动，通过硬件投入、制度建设和教师培训，有效地提升了学校的信息化应用水平，为教育教学质量的提高提供了有力支持。