C语言实现学生成绩管理系统：功能详解与设计

该文档是关于"C语言程序设计——学生成绩管理系统"的课程设计项目，旨在通过实际操作提升学生的C语言编程技能以及结构化编程思想的理解。以下是主要知识点的详细解析： 1. 课程设计目的：项目旨在让学生深化掌握C语言编程技巧，如数据结构的使用、模块化编程和文档编写。学生将学会如何设计并实现一个包含多种功能的系统，如记录输入、输出、查找、添加、删除和统计等功能，同时要求使用流程图或N-S图表示算法，以及编写清晰的开发文档。 2. 课程设计内容： - 数据结构：利用结构体数组存储每个学生的学号、姓名、性别和四门课程的成绩及平均成绩。 - 功能模块： - 输入模块：允许用户输入多个学生的记录，记录保存至文件。 - 输出模块：显示所有学生的信息。 - 查找模块：根据姓名搜索特定学生的信息。 - 新增功能：支持添加新学生的信息。 - 删除功能：删除指定学生的记录。 - 统计功能：计算每个学生的最高分、最低分和平均分。 - 排序功能：对学生的成绩进行从高到低的排序。 - 用户界面设计：提供清晰美观的图形用户界面，便于调用各项功能。 - 文件操作：将学生数据持久化到名为"student"的文件中。 3. 需求分析： - 要求使用C语言作为实现工具。 - 结构体数据类型用于组织学生信息。 - 所有功能模块需封装为独立函数，体现模块化设计原则。 - 需要编写详细的课程设计报告，阐述设计过程和实现步骤。 4. 概要设计： - 采用结构化设计思想，将系统划分为多个子功能模块，如输入、处理和显示模块，形成层次分明的结构图。 - 每个模块都有明确的功能描述，如输入模块负责数据录入与文件操作，输出模块负责展示结果。 通过这个项目，学生不仅能够巩固C语言基础，还能提升问题分解、逻辑设计和文档写作的能力，为今后的专业发展打下坚实的基础。