机械设计课程设计:带式输送机传动系统
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更新于2024-08-22
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"本次课程设计的目标是通过综合训练来巩固、深化和拓宽学生在机械设计及相关先修课程中所学的知识,并培养机械设计的一般方法和基本技能,如计算、绘图以及查阅技术资料,旨在提升学生解决实际生产问题的能力。设计任务包括设计一带式输送机传动用的V带传动及斜齿圆柱齿轮减速器,要求考虑输送带的工作效率、工作日数以及不同工况下的参数变化。"
课程设计的核心知识点涵盖以下几个方面:
1. **V带传动设计**:
- V带传动是一种常见的动力传递方式,主要由带轮和V带组成,适用于大中心距、小功率的传动。
- 设计时需要考虑带的工作拉力、速度和直径,以确定带的型号、周长和张紧力,确保在传递动力过程中不打滑,同时避免过大的应力导致带的早期磨损。
- 考虑到输送带的效率和工作日数,设计师需要估算带传动的功率损失,选择合适的材料和结构以提高整体效率。
2. **斜齿圆柱齿轮减速器设计**:
- 斜齿圆柱齿轮相比于直齿有更高的啮合效率和更好的噪声控制能力。
- 设计时需确定齿轮的模数、压力角、齿数等参数,以满足所需的减速比和承载能力。
- 齿轮副的接触斑点、侧隙和热处理也是设计的重要考量因素,以保证齿轮的寿命和工作稳定性。
- 选择合适的轴承和箱体结构,确保齿轮副的正确安装和润滑。
3. **机械设计基础**:
- 计算部分涉及到强度分析、疲劳寿命预测、振动和噪声评估等,需要运用材料力学、弹性力学等理论。
- 绘图部分涉及机械制图标准,如ISO或GB标准,需绘制装配图和零件图,标注尺寸、公差和表面粗糙度。
- 技术资料使用则包括查阅相关的标准、手册和材料性能数据,以便选取合适的材料和制造工艺。
4. **问题解决能力**:
- 学生在设计过程中需综合运用所学知识,解决实际工程中的问题,例如如何平衡动力传递与效率、如何优化结构以降低成本和重量等。
- 设计者需要具备良好的分析能力和创新思维,以应对设计中可能出现的各种挑战。
5. **实践操作**:
- 实际操作中可能涉及样机的制作和试验,通过实验验证设计的合理性,调整参数以达到最佳工作状态。
通过这两个具体的设计题目,学生将在实践中掌握机械传动系统的设计步骤和方法,提升其理论知识与实践技能的结合,为未来从事机械设计工作打下坚实的基础。
2021-10-13 上传
2021-09-25 上传
2021-10-04 上传
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