教育技术考研复试知识点全解析：C语言、Web技术与热点专题

教育技术考研复试专业知识点经典总结教学内容涵盖了多个核心领域，旨在帮助考生全面理解并准备复试。以下是主要内容的详细解析： 1. 初试科目分析： - C语言与Web技术：C语言是基础，主要考察《C程序设计》中的基本概念，如循环语句、条件判断、数组、指针和链表，其中指针和数组是重点。Web技术方面，包括网络基础（如TCP/IP原理）、HTML编程、ASP编程及Web数据库编程。教学设计或数据结构则是选择题，前者以乌美娜的《教学设计》为主，可能还需阅读其他相关书籍；数据结构方面，严蔚敏的《数据结构（C语言版）》是主要参考书，通过习题集强化掌握。 2. 教育技术热点问题： - 教育技术学理论研究：涉及基础理论研究、学科体系与建设、教育技术哲学、专业发展研究和人才培养模式。 - 信息技术与课程整合：深入探讨理论与实践，包括信息素养理论、教育与青少年道德建设、教育技术与绩效管理、EPSS等。 - 教育质量保障体系：关注远程教育和学校教育的质量控制，以及教育技术在提升教育质量中的作用。 - 学习环境设计：理论研究、网络学习环境设计、案例研究都在其中。 - 教育技术与知识管理：教师、学生知识管理以及教育博客在知识管理中的应用。 - 教师教育：从师范教育向教育技术背景的教师转型。 这些专题涵盖了教育技术的理论前沿、技术应用、实践案例和未来发展趋势，对考生来说，不仅需要扎实的专业基础知识，还需要对教育信息化有深入的理解和实践经验。在复试阶段，可能会针对这些热点进行提问，考察考生的理论深度、实际操作能力和解决问题的能力。复习时，不仅要巩固课本知识，还要关注教育技术领域的最新研究成果和动态，以便在面试中展现出自己的广度和深度。