C语言课程实践：学生成绩管理系统与加密解密

本项目是关于一个使用C语言编写的学生成绩管理系统，其目的是通过实践加深对C语言基础理论的理解，包括数据类型（如整型、实型、字符型、指针、数组和结构等）、运算类型（如算术、逻辑、自增自减和赋值等）以及程序结构（顺序、选择和循环）。设计重点在于实现一个用户友好的界面，以便于管理和查看学生的成绩。 主要功能模块包括： 1. **欢迎画面**：作为程序的入口，它使用了图形库`<graphics.h>`来创建一个直观的欢迎界面，可能涉及到窗口绘制和用户交互。 2. **学生成绩管理系统**：这是项目的主体部分，设计了一个自己定制的界面，用于输入、查看和管理学生的成绩信息。系统可能包含数据录入、查询、修改和删除等功能，可能还会用到数组和文件操作来存储和读取数据。 3. **加密算法**： - **异或加密与解密**：利用异或运算对文件内容进行加密和解密，通过用户输入的密钥进行字符级别的操作。 - **移位加密与解密**：同上，但使用移位操作对英文字母进行加密和解密，移位方向由用户指定。 4. **辅助运算**： - **整数模运算逆元**：通过穷举法求解整数的乘法逆元，这是一个数学问题在编程中的应用。 - **统计字母个数**：统计给定字符串中各字母的出现次数，并按字母频率排序输出。 - **OTP加密**：基于简单的替换密码体制，通过加法和取模运算实现对等长度字符串的加密。 5. **设计流程图**：项目的设计过程通过流程图的形式展示，帮助理解程序执行的逻辑步骤。 在实现这个C语言学生成绩管理系统的过程中，学生不仅锻炼了C语言编程技能，还学会了如何组织和模块化程序，以及处理文件操作、数据结构和算法应用。此外，加密算法的实现有助于理解和应用基本的密码学原理。整体来说，这个项目是理论知识与实践能力结合的案例，对学生提升C语言编程水平具有很好的教学价值。