协作编程实战：利用protothreads设计嵌入式温控报警散热器

"《协同合作类-使用protothreads设计嵌入式多任务程序》是一篇指导性文章，针对Mixly专业学习者的多任务协同开发进行了详细阐述。该模式强调了团队合作在编程项目中的重要性，通过以下步骤展开： 1. 任务设定与目标共识：学生首先以小组形式讨论并确定一个综合性的任务目标，比如中学《创意电子》课程中制作一个带有温度显示和报警功能的散热器。 2. 教师指导与评估：教师作为引导者，对学生的设想进行可行性评估，并提供实现建议，确保项目的实际操作性和创新性。 3. 模块化设计与分工：学生根据教师的建议进行模块化设计，如使用温度传感器、蜂鸣器、LED灯和数码管等元件，并利用教师提供的共阳数码管库和其他自定义模块。 4. 程序编写与调试：每个小组成员负责特定模块的编写，同时协作完成整个程序的编写。在编写过程中，会用到Mixly提供的各种功能块，如输入输出控制、数学运算、文本处理、数组管理、逻辑判断、通信、存储和传感器控制等。 5. 通信与网络功能：例如，可能涉及以太网通信，包括初始化、客户端连接、数据读写和发送，这展示了Mixly的高级功能，如网络支持。 6. 代码管理和编译上传：小组需将各自部分整合到代码程序区，并使用编译与上传功能将程序部署到指定的主控板，同时关注硬件选择和端口配置。 7. 协作与展示：最后，小组共同完成程序的调试，确保所有功能正常运行，并在 Mixly 的系统功能区中使用串口监视器进行实时监控。完成作品后，进行成果展示，分享学习过程和创新成果。 文章还提到了Mixly工具本身的特点，包括易用性、简单性、功能性和生态性，以及其在国内自主开发和开源的背景下，如何支持教育创新和实践。通过模仿延展类、创意整合类和协同合作类的示例，文章帮助读者理解如何在实际教学中有效地应用Mixly进行嵌入式多任务编程教育。"