Java程序设计课程设计指南：面向对象与数据库应用

"面向对象与Java程序设计的课程设计指导书，主要针对计算机科学与应用、软件工程专业的学生，要求使用Eclipse IDE进行项目开发。设计的程序需具有用户友好的界面，良好的代码可维护性，以及充分的注释和文档。程序应通过菜单展示不同功能。考核标准基于课程设计报告、程序功能演示，按照A、B、C三类题目的评分区间进行。报告内容质量、程序功能实现、命名规范等都将影响最终成绩。优秀报告需清晰、准确、有深度，程序功能完备且有创新。选择更难的题目并有特色可提升评分，反之，程序和报告质量不符则可能降级。未完成任务则取消考试资格。A类题涉及Java应用程序、自定义文件格式的存取和简单信息管理系统的数据操作。实现所有功能通常得60-80分，未实现主要功能则不及格。采用GUI和数据库存储可增加难度和分数。" 本资源是中南林业科技大学涉外学院的《面向对象与Java程序设计》课程设计指南，旨在指导学生进行课程设计。学生需要选择Eclipse作为开发工具，设计的程序不仅要有直观的用户界面，还需要保证代码的可读性和可维护性。在程序设计中，注释和文档是必不可少的，特别是当程序包含多个功能时，需要通过菜单形式呈现。 考核标准主要包括两个方面：一是课程设计报告，报告内容应涵盖程序功能、设计思路、流程图、主要代码、学习收获、不足之处和改进方案。根据报告的质量，分为不及格、及格、良好和优秀四个等级。二是程序功能的实际演示，将依据程序实现的功能、运行效果以及答辩时对程序的理解程度来评估。 评分等级A、B、C对应不同的分数区间，A类题涉及基础的Java应用程序开发，包括自定义文件格式的读写和简单的信息管理系统，如增删改查功能。完成所有A类题要求的功能，通常能得到60-80分。如果只实现了部分功能，可能会被判定为不及格。如果在这些基础上增加了GUI界面和数据库支持，会增加程序的难度和分数价值。 值得注意的是，课程设计的原创性和质量至关重要。抄袭的报告、无法运行的程序或答辩时无法解释程序细节都将导致低分甚至不及格。相反，报告清晰、功能完整、代码规范且有创新的项目将被评为优秀。如果选择了难度较高的题目并展现出特色，可以提升评分档次。反之，如果程序实现和报告质量不符，将根据较差的部分降级评分。未完成任务的学生将失去考试资格。