"202202027教技201班薛航《网络技术基础》实验五路由器配置操作报告"
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更新于2024-02-01
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实验报告标题: 《网络技术基础》实验报告
班级: 教技 201 班
姓名: 薛航
学号: 202031400110
日期: 2022.10.27
教育学院主讲教师: 张家华
专业辅导教师: 张家华
课程名称: 网络技术基础
评语: 教育技术学
一、实验目的与任务
本次实验的主要目的包括熟悉路由器配置的基本方式、掌握静态路由和动态路由的配置操作以及熟悉单臂路由、ACL和NAT的配置操作。
二、实验设备与环境
本次实验所使用的设备包括双绞线 5-6 条/组、二层交换机 1 台、三层交换机 1 台、路由器 2 台/组以及安装了 Windows Server 2003 或 Windows XP 的计算机若干台。
三、实验内容和步骤
本次实验的小组分工分别为:邵琳淇和张林负责连线和测试,薛航和张雨负责代码编写。在进行实验之前,首先需要进行一些准备工作,包括连线与网络配置。使用超级终端程序,直接连接 console 口进行配置。具体步骤包括使用配置线(反转线)将 PC 的串口与路由器的配置端口(console)连接,并在 PC 上用超级终端软件连接路由器。随后单击“开始”→“程序”→“附件”→“通讯”→“超级终端”, 新建“连接”,选择合适的设置进行配置。
四、实验操作过程及结果
在进行路由器的基本配置过程中,我们按照实验指导书的要求,顺利完成了静态路由和动态路由的配置操作。在配置的过程中,薛航和张雨负责代码编写,并在实验环境中进行测试验证。最终,我们成功掌握了单臂路由、ACL和NAT的配置操作,并且得到了预期的结果。
五、实验总结与心得体会
通过本次实验,我们不仅仅熟悉了路由器配置的基本方式,还掌握了静态路由和动态路由的配置操作。同时,我们也加深了对单臂路由、ACL和NAT的配置操作的理解,并在实验中取得了较好的成果。在实验过程中,我们也学会了团队合作和分工合作的重要性,通过相互配合和协作,顺利完成了实验任务。希望在未来的学习和工作中,我们能够继续保持团队合作的精神,不断提升自己的专业技能。同时,在教育技术学张家华老师的指导下,我们也深刻体会到了教师的重要性,老师的耐心指导和严谨教学为我们的学习提供了很大的帮助和支持。
综上所述,本次实验对我们的学习和成长都起到了积极的推动作用,希望在以后的学习中能够继续努力,不断提升自己,为将来的发展打下坚实的基础。
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