C++实现的学生信息管理系统

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"C++学生信息管理系统是一个简单的应用,它利用了C++的类、继承与派生的概念,以及链表的数据结构进行学生信息的查询和管理。系统中包含选择菜单、学生信息类和系统类,支持添加、删除、修改和查询学生信息的功能。" 在C++中,创建一个学生信息管理系统涉及到以下几个核心知识点: 1. **类(Class)**: 类是面向对象编程的基础,它封装了数据和操作这些数据的方法。在这个系统中,`student`类被用来表示学生的信息,包括姓名(`name`)、学号(`num`)、性别(`sex`)、数学成绩(`math`)、计算机成绩(`com`)、英语成绩(`eng`)和平均分(`AA`)。类中的`next`指针用于链接下一个学生节点,构建链表。 2. **链表(Linked List)**: 链表是一种动态数据结构,适合存储大量的、不连续的数据。在这个系统中,使用链表来存储学生信息,可以方便地进行插入、删除和遍历操作。`student`类中的`next`指针就是链表节点间的连接。 3. **继承与派生(Inheritance and Derived Classes)**: 虽然在提供的代码中没有直接展示继承和派生,但通常在设计这样的系统时,可能会有多个类基于`student`类进行扩展,例如,创建一个`graduate_student`类,继承自`student`,增加额外的毕业论文或实习信息等。 4. **文件操作(File Handling)**: 学生信息通常需要持久化存储,以便下次程序运行时能读取。因此,系统可能包含了对文件的读写操作,如`fstream`库,用于将学生信息写入文件或从文件中读取。 5. **输入输出流(I/O Streams)**: `iostream`库提供了基本的输入输出功能,如`cin`和`cout`,用于获取用户输入和显示系统输出。 6. **头文件和命名空间(Header Files and Namespaces)**: `#ifndef`、`#define` 和 `#endif` 用于防止头文件重复包含,`using namespace std` 则是导入标准命名空间,使得可以直接使用`std::cout`等标准库函数。 7. **方法(Methods)**: 类中定义的方法如`tianjia`(添加)、`sanchu`(删除)、`xiugai`(修改)和`chaxun`(查询)实现了对学生信息的操作。 8. **构造函数(Constructor)**: `student::student`是`student`类的构造函数,用于初始化新创建的学生对象。 9. **控制台输入输出辅助函数**: `conio.h`库提供了控制台输入输出的一些辅助函数,如`getch()`,但在现代C++编程中,这些函数通常被更现代的I/O库替代。 在实际开发过程中,还需要考虑错误处理、用户界面友好性、数据有效性检查以及可能的性能优化等方面。这个系统可以通过命令行交互或图形用户界面(GUI)实现,根据具体需求和开发环境进行设计。
2008-06-04 上传
修正了已发现的所有错误.欢迎大家下载试用.. 一、项目名称:学校学生信息管理系统。 二、项目目标:实现对学校学生的信息管理——信息的建立和维护、信息的检索。 三、主要功能: 1.信息的输入:建立学生档案文件。 2.信息维护: 添加:增加新学生; 修改:学生信息的改变; 删除:学生减少。 3.信息处理 按要求检索学生信息; 按要求统计信息。 四、界面系统 1.系统管理员进入 (请输入密码) 2.一级菜单 (1 信息维护 2 信息检索 3 信息统计 4 退出) 3. 二级菜单 信息维护 (1 建立学生成绩文件 2 添加学生记录 3 删除学生记录 4 修改学生记录 5 返回上级菜单) 信息检索 (1 按班级查找 2 返回上级菜单) 信息统计 (1 成绩统计 2 返回上级菜单) 五、主要功能说明: 1.用口令(密码)形式验证管理员身份(可输入三次),合法者可进入,否则程序结束。 2.有关功能说明 1)建立学生成绩表(模块a) 建立新的学生成绩文件; 建立若干学生记录,包括姓名、学号、班级、课程编号、成绩。 2)添加学生记录(模块b) 在已存在的学生成绩文件中添加新记录。 3)删除学生记录(模块c) 在学生成绩文件中删除有三门课程不及格的学生记录; 删除前,逐条显示符合删除条件的学生姓名、成绩,确认后再删除。 4)修改学生信息(模块d) 输入学生学号,在学生成绩文件中找出该学生记录; 在屏幕上逐条显示该学生的各条记录; 每显示一条,询问是否修改,如果“Y”,输入修改后数据, 将文件原记录删除,保存新的记录; 5)按姓名和班级查找(模块e) 输入姓名显示相应信息。 6)信息统计(模块f) 同时按照班级和课程统计每门课程、每个班级的平均成绩,最高分、最低分; 在屏幕上先依次显示各门课程,对应的各个班级的统计数据。 7)退出信息管理系统,返回操作系统。