思科模拟器综合组网与配置实验报告
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更新于2024-06-30
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本次实验名为“综合组网与配置1”,旨在暨南大学智能科学与工程系计算机专业信息安全方向的学生中进行,由指导教师潘冰负责,实验项目编号为12,属于设计型实验。实验时间为2021年12月20日,实验地点设在计网实验室,由学生赖志正独立完成,学号2019051109。
实验的核心目的是检验学生对计算机网络基础知识的掌握,包括网络协议、路由原理以及网络安全策略。实验要求学生运用所学知识,设计并配置一个模拟的校园网络环境,其中涉及办公网(VLAN2)、学生网(VLAN4)、网管机(VLAN3)和FTP服务器,通过S2126交换机和S3550汇聚层设备,以及路由器A和B的路由配置,实现网络的互通与访问控制。
实验环境是在思科模拟器上构建,其拓扑结构清晰,包含办公网、学生网的子网划分,以及网管机和FTP服务器的IP地址配置。学生需要配置PC机和FTP服务器的IP地址,确保它们能正确接入各自的VLAN,并通过A路由器进行通信。此外,还需在交换机上进行VLAN划分,如在SwitchA上创建VLAN2和VLAN4,并配置端口属性为trunk,允许不同VLAN间的通信。
在路由器RouterA上,学生需配置接口和串行口,确保路由器能够与其他网络设备通信,并通过访问控制列表(ACL)保护FTP服务器,限制学生网内部的主机访问。同时,交换机SwitchB上也需创建VLAN3,配置虚拟接口,并保持与SwitchA的端口为trunk模式,以实现整个网络的无缝连接。
实验过程中,学生需要详细记录配置步骤和检查结果,这有助于他们巩固理论知识,提升实际操作技能,如组网、配置、问题排查和报告撰写等。通过这次实验,学生将增强网络故障排除、网络安全管理和团队协作的能力。
总结来说,这个实验涵盖了网络基础配置、VLAN管理、路由器配置和安全策略等多个关键知识点,不仅要求学生具备扎实的理论基础,更注重实践能力和问题解决能力的培养。
2022-08-08 上传
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