"算法与程序设计课程设计报告：学生选修课程系统"

学生选修课程系统的课程设计报告旨在要求学生掌握C语言的基本知识和技能，并基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法，能够利用所学知识和技能解决简单的面向对象程序设计问题。设计要求利用面向对象的方法和C的编程思想完成系统设计，并建立清晰的类层次，至少要用到面向对象的一种机制。在基本要求达到后，可以进行创新设计，例如根据查找结果进行修改的功能。设计方法假定有n门课程，每门课程有课程编号、课程名称、课程性质、总学时、授课学时、实验或上机学时、学分、开课学期等信息，学生可按要求（如：".pdf"；"。"）查询、修改、删除课程信息；按课程性质、开课学期等条件查询课程信息，并能够为学生选修课程，进行课程信息管理和维护。 整个课程设计以学生选修课程系统为主题，旨在帮助学生掌握C语言和面向对象程序设计的基本技能。通过系统的设计与实现，学生需要学会利用C语言编程思想解决实际问题，并通过面向对象的方法建立清晰的类层次，实现系统的设计。在基本要求达到后，学生还需要进行创新设计，如根据查找结果进行修改的功能，以提高系统的综合能力。同时，课程设计还要求学生写出设计说明书，以便进行系统设计的完整性和可行性分析。 通过完成这个课程设计，学生不仅可以掌握C语言和面向对象程序设计的基本技能，还能够通过实际项目设计来提高自己的分析和解决问题的能力。这对于学生未来的软件开发和工程实践有着重要的意义。通过这个设计，学生可以通过实际项目的经验来巩固所学知识，提高实际动手能力，并将理论知识转化为实际应用能力。通过这样的课程设计，学生能够在实践中提高解决问题和创新设计的能力，为未来的职业发展奠定良好基础。 总之，学生选修课程系统的课程设计报告要求学生通过实际项目设计来掌握C语言和面向对象程序设计的基本技能，提高实际动手能力和解决问题的能力，为未来的软件开发和工程实践打下坚实的基础。这对学生的未来职业发展至关重要，也对学院的教学目标和教学成果有着重要的意义。