"C语言程序设计-学生通讯录管理系统"

本题目旨在训练学生的基本编程能力，了解管理信息系统的开发流程，熟悉C语言的文件和单链表的各种基本操作。通过设计一个学生通讯录管理系统，学生需要考虑系统的可行性和需求分析，然后进行系统设计和系统实现的任务。该系统的功能需求包括创建学生通讯录、添加学生信息、删除学生信息、修改学生信息、查询学生信息、显示所有学生信息以及保存和读取通讯录信息等功能。系统设计采用模块化的程序设计方法，将较大的任务分为一个个较小的任务，然后分别设计各个小任务。需要注意的是划分出来的模块应该相对独立但又相关，且容易理解。可以用模块化层次结构图（即模块图）来分析其任务的划分，一般从上到下进行，最上面一层是主模块，下面是各功能模块。在系统实现过程中，需要运用C语言的结构体、文件操作和单链表等知识，实现学生通讯录的管理和维护。 学生通讯录管理系统主要涉及的功能模块包括菜单显示模块、学生信息输入模块、学生信息存储模块、学生信息修改模块、学生信息查询模块、学生信息删除模块以及学生信息展示模块等。菜单显示模块用于显示系统的功能菜单，供用户选择相应功能；学生信息输入模块用于向系统中输入新的学生信息；学生信息存储模块用于将学生信息保存到文件中，以便下次读取；学生信息修改模块用于修改指定学生的信息；学生信息查询模块用于按学号或姓名查询学生信息；学生信息删除模块用于删除指定学生的信息；学生信息展示模块用于展示系统中所有学生的信息。这些功能模块之间相互独立，但又相互关联，通过调用不同的功能模块实现整个系统的功能。 在系统实现时，需要利用C语言的文件操作知识，将学生信息保存到文件中，以便下次程序运行时读取。同时，需要运用单链表的存储结构，通过动态内存分配和指针操作实现对学生信息的管理。单链表的特点是插入、删除操作方便，能够灵活地改变数据的组织方式。在设计单链表时，需要考虑到节点结构以及相关的操作函数，确保系统的稳定性和高效性。 通过这个实训项目，学生能够对C语言的文件操作有一个更深刻的了解，掌握利用单链表存储结构实现对学生通讯录管理的原理，为进一步开发出高质量的管理信息系统打下坚实的基础。同时，学生还能够培养逻辑思维能力和问题解决能力，提高编程实践能力和实际应用能力。这对于他们未来的软件开发和系统设计工作都具有重要的意义。因此，该实训项目具有很高的教学价值和实践意义。