"图书借阅管理子系统设计需求分析：软件工程课程设计"

软件工程课程设计汇编题目~2016年.docx是一个非常有用的设计题目，其中包括了图书借阅管理子系统（LMIS）的设计要求。该系统模拟了学生在图书馆借阅图书的管理情况，包括了查询图书、借书、借阅后的查询、统计以及超期罚款等处理情况。系统需要管理的情况包括了图书的详细情况、学生借书证的信息以及借书规则等。通过该设计题目，学生需要用结构化方法进行对LMIS系统的需求分析，从而达到对系统进行设计的目标与要求。 首先，学生需要对系统进行需求分析，这意味着他们需要深入了解该系统的功能和操作流程。系统需要满足学生随时查询可借阅图书的详细情况，包括图书编号、图书名称、出版日期、图书出版商、图书存放位置以及图书总数量等信息。学生查询图书情况后即可借阅所需图书，每种图书一般只借一本。超期借阅需要交清罚金才能开始本次借阅。此外，图书室办借书证需要包含学生的信息，如学生姓名、学生系别、学生所学专业、借书上限数以及唯一的借书证号。每位学生一次可借多本书，但不能超出允许借阅的上限数，每位学生可多次借阅，允许重复借阅同一本数。借书期限为两个月，超期每天罚二分。 在设计系统时，学生需要使用结构化方法进行需求分析。这意味着他们需要按照一定的步骤和规范进行分析，以确保系统的设计满足题目中的要求。结构化方法可以帮助学生对系统进行逻辑和功能上的分析，确保系统的设计是合理且完整的。通过这个过程，学生可以获得对系统功能和操作流程的深入理解，为后续的设计工作奠定坚实的基础。 在完成需求分析之后，学生需要着手进行系统的设计工作。他们需要按照题目中的要求，设计出一个能够满足图书借阅管理需求的系统。在设计过程中，学生需要考虑到系统的可行性、稳定性和安全性等方面，确保设计出来的系统能够真正地满足用户的需求，并且能够稳定可靠地运行。 综上所述，软件工程课程设计汇编题目~2016年.docx提供了一个非常有用的设计题目，通过对图书借阅管理子系统（LMIS）的需求分析和设计，可以帮助学生掌握系统设计的相关方法和技巧。通过该设计题目的完成，学生可以提升对结构化方法的理解和应用能力，同时也能够加深对软件工程设计的认识和实践经验。因此，软件工程课程设计汇编题目~2016年.docx是一份非常有价值的设计题目，值得学生们认真对待和完成。