安徽大学通信班DSP实验讲义：CCS入门与数字信号处理关键技术

本篇实验讲义是针对通信班学生设计的高等教育课程，主要聚焦于数字信号处理(DSP)领域的实践教学。由郭晓静、蒋芳和屈磊三位专家编著，适用于安徽大学电子信息工程学院，时间为2012年10月。课程内容涵盖了多个关键实验，从基础软件入门到高级算法实现，旨在提升学生的理论与实践能力。 首先，实验1引导学生熟悉Code Composer Studio (CCS) 软件，它是TI公司的专用开发工具，用于TMS320C55xx系列DSP芯片的软件开发。学生将学习如何配置工作环境，创建和管理工程，掌握基本的编译、调试功能，以及利用观察窗口和图形功能进行实时监控和数据分析。 接下来的实验涉及实际信号处理操作：实验2探讨信号的模数转换(A/D)，这是数字信号采集的基础；实验3深入理解信号的抽样定理，这是数字信号处理中的核心概念，确保了信号不失真；实验4则介绍了多路信号混频技术，常用于无线通信和信号处理系统。 实验5至实验7集中于数字滤波器的设计，包括线性无限 impulse response (IIR) 滤波器和有限 impulse response (FIR) 滤波器，这是信号处理中的重要环节，能有效去除噪声或提取特定频率成分。实验8详细讲解了FIR滤波器的设计，强调其在滤波性能上的优势。 每个实验都结合了理论知识与实践操作，通过CCS软件的实际操作，让学生能够理解和应用数字信号处理的基本原理和技术。这不仅有助于提高学生的编程技能，还培养了他们解决实际问题的能力，为今后在DSP领域的工作打下坚实基础。整个讲义内容丰富，适合电子工程专业的学生深入学习和研究。