数据结构实验：学生成绩管理系统设计与实现

该文档是关于“数据结构——学生数据结构成绩管理系统”的实验报告，主要涉及数据结构在学生管理中的应用，包括学生信息录入、成绩查询、成绩分段统计和排序输出等功能。实验中使用了散列存储和拉链法解决冲突，以及堆排序算法进行成绩排序。 实验的核心知识点包括： 1. **数据结构**：数据结构是计算机科学中存储、组织数据的一种方式。在这个实验中，数据结构用于存储和管理学生的信息和成绩。 2. **散列存储**：散列存储是一种通过散列函数将数据映射到固定大小的存储空间的技术。在这个实验中，学号通过取模运算（学号%5）作为散列函数，实现快速定位学生信息。散列冲突通过拉链法解决，即当两个或多个键值映射到同一个位置时，用链表连接这些元素。 3. **拉链法**：拉链法是处理散列冲突的一种方法，当多个键值映射到同一个位置时，用链表连接这些元素，形成一个“链”来保存所有冲突的元素。 4. **散列查找**：在查询学生成绩时，实验要求采用散列查找，这是一种快速定位数据的方法，通过散列函数可以直接找到对应的位置，大大提高了查找效率。 5. **堆排序**：堆排序是一种基于比较的排序算法，它将待排序的数据构造成一个大顶堆或小顶堆，然后将堆顶元素与最后一个元素交换，使得最后一个元素成为最大（或最小）的元素。这个过程反复进行，直到整个序列有序。 6. **分段统计**：实验要求统计各分数段学生人数，如60分以下，60~70，71~80等，这需要遍历所有学生成绩并进行区间判断。 7. **用户交互界面**：实验报告中的“调试与结果测试”部分展示了简单的用户界面，用户可以通过输入选择不同的操作，如录入数据、查询成绩、统计和排序等，这体现了程序设计中的人机交互理念。 这个实验旨在让学生理解和实践数据结构在实际问题中的应用，提升对散列存储、查找算法和排序算法的掌握，同时也锻炼了编程实现和问题解决的能力。