C语言实现的课表排课系统

"C语言-课表排课系统.doc" 这篇文档是关于使用C语言实现一个课表排课系统的介绍。课表排课系统是管理学校课程安排的重要工具，它允许教育机构有效地分配教室、教师和学生的时间。在这个系统中，核心的数据结构很可能是链表，因为链表可以方便地表示和操作动态变化的课程时间表。 在C语言中，链表分为单向链表和双向链表。单向链表每个节点只包含指向下一个节点的指针，而双向链表则包含指向前一个节点和后一个节点的指针，这提供了更多的灵活性，例如在插入和删除操作时可以从两个方向遍历。 系统的基本操作包括： 1. **输入并创建链表**：这是系统的初始化阶段，用户可能需要输入课程信息，如课程名称、上课时间、教师和教室等，然后系统将这些信息组织成链表结构。`infcreat()`函数可能是用于创建链表的函数，可能包含了解析用户输入并将数据存储到链表节点中的逻辑。 2. **装载**：可能是指从文件中加载已有的课程安排，这涉及到读取文件中的课程数据，并将其恢复到链表中。 3. **存储**：在图形模式下，系统能够进行文件读写操作，可能用于保存用户的课程安排以便后续加载。然而，文档中提到存在异常显示，可能意味着在文件操作时出现了错误或不兼容的问题，需要调试和修复。 4. **查询**：`pdemand()`, `cdemand()`, `wddemand()`可能是用于查询课程信息的函数，分别可能代表查询课程（按课程名）、教师（按教师名）和教室（按教室名）。 5. **插入**：`insert()`函数用于在链表中插入新的课程信息，比如添加新的课程到时间表。 6. **删除**：虽然没有提供具体的删除算法，但在链表中删除元素通常涉及找到要删除的节点，然后更新其前一个节点的指针以指向下一个节点。 系统可能还包含了其他高级功能，如冲突检测（检查是否有两门课程在同一时间），优化排课（尽量减少教师和学生的冲突），以及用户界面交互等。不过，由于提供的内容片段没有详细描述这些功能，我们只能推测它们的存在。 总体来说，这个课表排课系统利用了C语言的底层控制能力，通过链表数据结构来高效地处理课程安排问题。开发者需要关注数据的正确存储、读取和更新，同时解决已知的文件操作异常，以确保系统的稳定运行。