微机原理下的DOSBox简易计算器设计

本次微型计算机课程设计名为"简易计算器"，旨在让学生通过DOSBox汇编语言编程实践，深入理解微机原理和接口技术。该设计的核心任务是构建一个能够在DOS环境中运行的计算器，它具备基本的四则运算功能，包括加、减、乘、除，支持正整数运算。用户可以通过键盘输入两个数字，程序会计算结果并在屏幕上显示，其中除法运算可精确到小数点后三位，减法能够显示负数。 设计过程中，学生将利用BIOS中断（如INT21H）来实现键盘输入和屏幕输出，这些中断服务程序是微机系统与硬件交互的关键部分。此外，还会涉及BIOS的10号功能调用来设置显示模式，以及DOS的01号和02号子功能用于键盘输入处理和屏幕结果显示，这些都是底层操作系统的典型应用。 课程设计的目标有两个主要方面：首先，通过实际操作，帮助学生巩固和深化对微机原理、汇编语言、BIOS和DOS基础知识的理解，提升他们的问题解决能力和工程实践能力。其次，设计过程中的实践训练有助于为后续的专业课程学习、毕业设计乃至未来的工作生涯奠定坚实的基础，让学生能在复杂的技术环境中灵活运用所学知识。 在整个项目中，学生需要掌握关键技能，如编写汇编语言程序、理解中断处理机制、调试代码以及优化性能。通过这个项目，学生不仅会提升技术技能，还会锻炼他们的创新思维和团队协作能力，因为一个成功的计算器设计通常需要考虑到用户体验和代码的可维护性。 总结来说，这个简易计算器课程设计不仅是一次技术实践，更是一次理论与实践相结合的学习体验，对学生的技术素养和职业发展具有重要的推动作用。