掌握SQL查询基础：从简单到复杂实例详解

在本次数据库系统概论实验中，学生将深入学习和实践SQL语言的基本使用，通过SQL Server 2000/2005查询分析器进行操作。实验的目标是掌握SELECT语句的全面结构，包括但不限于简单查询、嵌套查询和连接查询等高级查询技术。 首先，实验要求对已建立的数据库表进行一系列查询操作： 1. **简单查询**：学生需编写SQL语句查询学生的系别，将其转换为小写字母形式，这将锻炼他们对基本数据筛选和转换的能力。通过示例代码和查询结果展示，学生可以理解如何使用LIKE操作符进行模糊匹配。 2. **字符串匹配查询**：进一步练习字符串模式匹配，查询以“刘”开头的学生学号和系别，涉及通配符和逻辑运算。 3. **复杂查询**：查询教师姓名第二字为“一”的教师姓名及其所教授的课程，这涉及到多表连接查询。 4. **统计查询**：筛选出没有成绩的学生并按学号降序排列，以及计算选修课程的学生人数，学会使用聚合函数COUNT()。 5. **多条件查询**：统计各科选修课成绩及格的人数，涉及GROUP BY和HAVING子句。 6. **分组和排序**：查询各学院男生人数，只显示超过2人的学院，同时按男生人数降序排列。 7. **特定系别和性别查询**：获取IS系男女学生的人数，可能需要使用CASE语句进行条件判断。 8. **复合条件查询**：筛选出年龄大于23岁且平均成绩低于及格线的学生信息，结合AVG()函数。 9. **关联查询**：显示所有学生信息，包括选修过的课程和成绩，可能涉及JOIN操作。 10. **高分筛选**：找出所有课程成绩均在80分以上的学生学号和姓名，需要使用IN或BETWEEN关键字。 11. **范围比较查询**：查找CS系中年龄小于IS系所有学生年龄的学生，涉及多表比较。 12. **多列比较**：查询学分比“计算机应用”课程更多的课程信息，可能涉及ORDER BY和LIMIT子句。 13. **NULL值处理**：查询IS系学生未选修特定课程的情况，这涉及WHERE子句处理NULL值。 整个实验过程中，学生将不仅学习理论知识，还通过实际操作加深对SQL查询的理解，提升数据库管理技能，为未来数据分析和数据库设计打下坚实基础。