"《GIS软件工程》课程教学大纲旨在教授学生GIS软件工程的基本理论和实践技能,包括软件生命周期模型、面向对象方法、GIS数据集成、软件工程管理与标准化。课程适用于地理信息科学专业的学生,作为专业核心课程,要求学生具备GIS二次开发、数据结构与算法等相关基础知识,并为毕业实习和设计打下基础。课程分为多个单元,逐步深入GIS软件开发的各个环节。" 在《GIS软件工程》这门课程中,学生将学习到以下关键知识点: 1. GIS软件工程概述:了解软件危机的历史背景,理解软件工程的概念及其重要性,掌握不同类型的软件生命周期模型,如瀑布模型、增量模型、螺旋模型等。学生需要能够识别和理解每个模型的特点,并能应用到实际项目中。 2. 系统定义:系统需求的调查与分析是这一单元的重点,包括系统目标和功能性能分析,以及GIS的结构化分析和面向对象分析方法。此外,快速原型化分析和可行性分析(技术、经济和社会效益)也是重要的学习内容。学生需要掌握如何创建和理解软件需求规格说明,以便有效地进行系统规划。 3. 需求分析:深入探讨GIS软件的需求收集、整理和表达,包括数据流模型、数据字典和加工逻辑说明。这有助于学生理解如何准确地定义和记录系统需求,为后续的设计和开发阶段做好准备。 4. 系统设计:课程会涉及面向对象的设计方法,如使用统一建模语言(UML)进行系统建模,以及GIS软件的设计原则和最佳实践。学生将学习如何利用UML工具进行类图、用例图、序列图等的绘制,以可视化地表达系统结构和行为。 5. 编码与实现:虽然课程中未明确提及编码学时,但作为GIS软件工程的一部分,学生应了解如何将设计转化为代码,可能涵盖C#等编程语言的应用,以及GIS特定的编程问题。 6. GIS数据集成:学习如何处理和整合来自不同来源的地理数据,理解数据转换、数据融合等方法,以及在GIS软件工程中的角色。 7. 实施与维护:探讨GIS软件的部署、测试、调试和持续改进过程,以及如何进行有效的软件维护,确保系统性能和稳定性。 8. 软件工程管理与标准化:了解软件项目的质量管理、配置管理、风险管理,以及遵循的行业标准和最佳实践,例如ISO/IEC 12207等。 通过这门课程的学习,学生将具备分析、设计、实现和管理GIS软件项目的能力,从而为地理信息科学领域的职业生涯打下坚实的基础。教学方法可能包括讲授、案例研究、小组讨论和实际项目练习,以促进理论与实践的结合。
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