GIS软件工程课程教学概要与目标

"《GIS软件工程》课程教学大纲旨在教授学生GIS软件工程的基本理论和实践技能，包括软件生命周期模型、面向对象方法、GIS数据集成、软件工程管理与标准化。课程适用于地理信息科学专业的学生，作为专业核心课程，要求学生具备GIS二次开发、数据结构与算法等相关基础知识，并为毕业实习和设计打下基础。课程分为多个单元，逐步深入GIS软件开发的各个环节。" 在《GIS软件工程》这门课程中，学生将学习到以下关键知识点： 1. GIS软件工程概述：了解软件危机的历史背景，理解软件工程的概念及其重要性，掌握不同类型的软件生命周期模型，如瀑布模型、增量模型、螺旋模型等。学生需要能够识别和理解每个模型的特点，并能应用到实际项目中。 2. 系统定义：系统需求的调查与分析是这一单元的重点，包括系统目标和功能性能分析，以及GIS的结构化分析和面向对象分析方法。此外，快速原型化分析和可行性分析（技术、经济和社会效益）也是重要的学习内容。学生需要掌握如何创建和理解软件需求规格说明，以便有效地进行系统规划。 3. 需求分析：深入探讨GIS软件的需求收集、整理和表达，包括数据流模型、数据字典和加工逻辑说明。这有助于学生理解如何准确地定义和记录系统需求，为后续的设计和开发阶段做好准备。 4. 系统设计：课程会涉及面向对象的设计方法，如使用统一建模语言（UML）进行系统建模，以及GIS软件的设计原则和最佳实践。学生将学习如何利用UML工具进行类图、用例图、序列图等的绘制，以可视化地表达系统结构和行为。 5. 编码与实现：虽然课程中未明确提及编码学时，但作为GIS软件工程的一部分，学生应了解如何将设计转化为代码，可能涵盖C#等编程语言的应用，以及GIS特定的编程问题。 6. GIS数据集成：学习如何处理和整合来自不同来源的地理数据，理解数据转换、数据融合等方法，以及在GIS软件工程中的角色。 7. 实施与维护：探讨GIS软件的部署、测试、调试和持续改进过程，以及如何进行有效的软件维护，确保系统性能和稳定性。 8. 软件工程管理与标准化：了解软件项目的质量管理、配置管理、风险管理，以及遵循的行业标准和最佳实践，例如ISO/IEC 12207等。 通过这门课程的学习，学生将具备分析、设计、实现和管理GIS软件项目的能力，从而为地理信息科学领域的职业生涯打下坚实的基础。教学方法可能包括讲授、案例研究、小组讨论和实际项目练习，以促进理论与实践的结合。