C语言版清华殷人昆数据结构第一讲:概念与表格示例
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在清华大学计算机系殷人昆教授的《C语言版》数据结构教材中,第一章主要介绍了数据结构的基本概念。首先,章节以探讨数据结构的定义为起点,强调数据结构是组织和存储数据的方式,使得数据的访问和操作更为高效。数据结构包括了抽象数据类型(Abstract Data Type, ADT)的概念,这是编程中的重要抽象层次,它关注的是数据的逻辑表示,而非其具体实现细节。ADT通常涵盖了数据的接口和实现,有助于提高代码的复用性和模块化。 接着,教材讨论了面向对象编程中的面向对象概念,虽然这里可能并未深入讲解,但可能提到了如何通过类(Class)和对象(Object)来组织数据,以及封装、继承和多态等面向对象的核心特性在数据结构中的应用。 在算法定义部分,学生可能会学习到算法的定义及其在数据结构中的关键作用,比如解决问题的步骤、时间和空间复杂度分析。算法简单性能分析与度量则是为了帮助学生理解不同数据结构(如数组、链表、树、图等)对算法效率的影响,以及如何选择合适的数据结构来优化程序性能。 章节还涉及了数据模型,如列举了"学生"和"课程"表格,以及"选课"表格,展示了数据库或数据结构中的关系模型,即网状关系。这些表格展示了实际数据如何通过键值对的形式存储,并通过"选课单"这一实体展示学生选课系统的网状结构。 数据本身是教学的核心内容,数据被定义为信息的载体,可以是数值型(如整数、浮点数)或非数值型(如字符、字符串),并指出计算机软件不仅包含程序和文档,还有数据作为其重要组成部分。 此外,数据元素(Data Element)被定义为计算机程序中的基本单位,它可以由多个数据项组成,体现了数据结构中基本单元的组织方式。例如,一个学生的姓名可以看作是一个数据元素,由姓名这一数据项构成。 最后,章节可能还简要提到了UNIX文件系统的系统结构图,这对于理解数据在操作系统中的存储和管理也是必不可少的。通过这些内容,学生将建立起对数据结构和它们在实际软件开发中应用的基础认识。
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