C语言版清华殷人昆数据结构第一讲：概念与表格示例

在清华大学计算机系殷人昆教授的《C语言版》数据结构教材中，第一章主要介绍了数据结构的基本概念。首先，章节以探讨数据结构的定义为起点，强调数据结构是组织和存储数据的方式，使得数据的访问和操作更为高效。数据结构包括了抽象数据类型（Abstract Data Type, ADT）的概念，这是编程中的重要抽象层次，它关注的是数据的逻辑表示，而非其具体实现细节。ADT通常涵盖了数据的接口和实现，有助于提高代码的复用性和模块化。 接着，教材讨论了面向对象编程中的面向对象概念，虽然这里可能并未深入讲解，但可能提到了如何通过类（Class）和对象（Object）来组织数据，以及封装、继承和多态等面向对象的核心特性在数据结构中的应用。 在算法定义部分，学生可能会学习到算法的定义及其在数据结构中的关键作用，比如解决问题的步骤、时间和空间复杂度分析。算法简单性能分析与度量则是为了帮助学生理解不同数据结构（如数组、链表、树、图等）对算法效率的影响，以及如何选择合适的数据结构来优化程序性能。 章节还涉及了数据模型，如列举了"学生"和"课程"表格，以及"选课"表格，展示了数据库或数据结构中的关系模型，即网状关系。这些表格展示了实际数据如何通过键值对的形式存储，并通过"选课单"这一实体展示学生选课系统的网状结构。 数据本身是教学的核心内容，数据被定义为信息的载体，可以是数值型（如整数、浮点数）或非数值型（如字符、字符串），并指出计算机软件不仅包含程序和文档，还有数据作为其重要组成部分。 此外，数据元素（Data Element）被定义为计算机程序中的基本单位，它可以由多个数据项组成，体现了数据结构中基本单元的组织方式。例如，一个学生的姓名可以看作是一个数据元素，由姓名这一数据项构成。 最后，章节可能还简要提到了UNIX文件系统的系统结构图，这对于理解数据在操作系统中的存储和管理也是必不可少的。通过这些内容，学生将建立起对数据结构和它们在实际软件开发中应用的基础认识。