______________________________________________________________________________________________________________
《数据库课程设计》任务书
一、课程设计的目的
“数据库课程设计”是数据库原理、软件工程及高级语言程序设计等课程的后续实践性
课程,是一门独立开设的实践性课程,也是毕业设计等后续课程的基础。“数据库课程设计”
对于巩固数据库知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。
其目的是:
1、加深对数据库系统、软件工程、程序设计的理论知识的理解和应用。
2、通过设计实际的数据库系统课题,进一步熟悉数据库管理系统的操作技术,提高动
手能力,提高分析问题和解决问题的能力。
二、课程设计任务
课题一:学生学籍管理系统
1、设计内容:学生根据所学的数据库原理、软件工程与程序设计的知识,针对学校的
学生学籍管理,进行系统的需求分析,系统设计,数据库设计,编码,测试等,完成题目要
求的功能,从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。
2、操作过程:
1)选择课题,在小组内进行分工,进行系统调查,搜集资料。
2)进行系统需求分析和系统设计,写出系统分析和系统设计报告。
3)设计数据库模型并进行优化,确定数据库结构、功能结构和系统安全性和完整性要
求。
3)完成数据库定义工作,实现系统数据的数据处理和数据录入。
4)实现应用程序的设计、编程、优化功能,实现数据安全性、数据完整性和并发控制
技术等功能,并针对具体课题问题提出解决方法。
5)对系统的各个应用程序进行集成调试和测试,进一步优化系统性能,改善系统用户
界面。
3、基本要求:
1)主要的数据表:学生基本情况数据表,学生成绩数据表,课程表等。
2)主要功能
实现学生基本情况的录入、修改、删除等基本操作。
对学生基本信息提供灵活的查询方式。
实现学生成绩的录入、修改、删除等基本操作。
能方便地对学生的成绩进行查询。
具有成绩统计、排名等功能。
能输出常用的各种报表。
课题二:图书管理系统
1、设计内容:学生根据所学的数据库原理、软件工程与程序设计的知识,针对学校或
政府等的图书管理,进行系统的需求分析,系统设计,数据库设计,编码,测试等,完成题
目要求的功能,从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。
2、操作过程:
1)选择课题,在小组内进行分工,进行系统调查,搜集资料。
2)进行系统需求分析和系统设计,写出系统分析和系统设计报告。