计算机科学系教学大纲编制指南

"该文档是关于计算机科学系教学大纲检查的要点，主要涵盖了教学大纲的完整性、文件命名规范、页面设置、标题格式以及表头部分的具体要求。" 在计算机科学系的教学大纲检查过程中，首要任务是确保大纲的完整性和准确性。这涉及到对教学大纲任务分配表的全面审查，以防止遗漏或多余的课程内容。如果发现有未列入任务分配表但存在于培养方案中的课程，应当将其补充进大纲。相反，如果任务分配表中有但在培养方案中找不到的课程，则不应编写教学大纲，除非确认它是选修课或属于其他专业的人才培养方案。 文件命名有严格的标准，需要以英文半角形式，并包含年级、专业名称、课程名称以及编写人的信息。例如，"2016级_物联网工程—操作系统原理课程教学大纲—英锋"。这样的命名规则有助于快速识别和归档教学大纲。 页面设置方面，统一要求行间距为固定值20磅，标题除外不加粗，且采用A4纸纵向布局。页边距和装订线也有明确的规定，页眉页脚使用默认值，正文使用小四号宋体，同样保持20磅的固定行距。手动编号也是必要的，以保持格式一致性。 标题部分，应选择以下四种格式之一："《课程名称》课程教学大纲"、"《课程名称》课程实验教学大纲"、"《课程名称》实验课程教学大纲"或"《课程名称》综合实践课程教学大纲"，并使用三号黑体加粗，居中，下方空一行。 在表头部分，强调表格应为无线表格，避免环绕，以防汇总时出现问题。课程编码列使用小四号黑体，右侧列使用小四号宋体。课程性质需按照特定分类填写，如"学科基础必修课程"等。适用专业应具体列出，如"计算机科学与技术"、"网络工程"、"物联网工程"和"计算机科学与技术专接本"。学时学分的表示方法也做了详细规定，对于既有理论又有实验的课程，应明确区分理论和实验学时。编写单位应标注为"计算机科学系"，审定人则需在完成大纲后找人进行审定，每个教研室通常会指定专人负责此项工作。 这份教学大纲检查要点旨在维护教学大纲的质量和标准化，确保教学过程的有序进行，同时也为教师提供了一套清晰的操作指南。