计算机网络技术专业与人才培养改革方案
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更新于2024-07-03
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"计算机网络技术专业及专业群方案"
在21世纪这个信息化和网络化的时代,计算机网络技术专业及其专业群的重要性日益凸显。根据黑龙江省"十一五"信息化建设规划,到2010年,全省对计算机网络技术人才的需求缺口约为8万人,而当时的供给量仅2.2万人,这表明各个行业对网络规划、建设和维护的专业人才需求旺盛,为该领域教育提供了广阔的发展前景。
此专业自1994年起开始招生,作为黑龙江省高职高专教学改革的试点专业,已积累了丰富的教学经验。目前,该专业在校生规模为229人,近3年平均就业率高达95.2%,专业对口率则为85.4%。经过长期实践,专业形成了"2.5+0.5"的校企合作人才培养模式,即学生在学校学习两年半,然后在企业实习半年。此外,课程建设取得了一定成就,拥有一支结构合理且专兼职结合的师资队伍,并配备了基本的校内外实习实训设施。
建设目标主要分为五个方面:
1. 创新“3111”工学结合人才培养模式,加强与联想、惠普、锐捷网络等企业的深度合作,通过校内培养、企业培训和顶岗实习,确保人才培养符合企业需求,计划2009年在校生规模扩大到240人。
2. 构建以网络工程师职业能力为导向的课程体系,以"组网、管网、用网"为核心,力争建成1门省级精品课程和1门院级精品课程。
3. 打造高质量的教学团队,培养1位专业领军人物,聘请2名有企业经验的高级工程师,培育2名骨干教师,提高双师型教师的比例至95%以上,争取将计算机网络技术专业教学团队发展为院级教学团队。
4. 完善和提升实训室设施,计划新建和扩建各2个实训室,增加3个校外实习基地,使校内外实践条件达到省内领先水平。
5. 拓展社会服务,建立1个技术服务中心,与10余家企业提供技术支持,强化专业在中小企业网络建设中的服务作用。
这些目标旨在深化产教融合,提高人才培养质量,满足社会对计算机网络技术人才的需求,同时也反映出专业教育对推动区域经济发展的重要贡献。通过这样的专业群建设,不仅能够提升学生的专业技能,还能促进学校与企业的紧密合作,共同推动行业的技术进步。
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