企业网络规划与设计:蓝天高科技产品公司网络化发展与技术应用。

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本次课程设计旨在针对蓝天高科技产品研究与制造公司的网络进行规划与设计。随着科技的迅猛发展,网络技术已渗透到人们的生活和工作中,对于企业来说,建设一套高效稳定的网络系统是至关重要的。本课程设计旨在通过深入研究企业网络工程的设计和实施过程中可能遇到的问题,结合组网技术和PackerTracer模拟软件,设计并实施适用于蓝天高科技产品研究与制造公司的企业网络系统。 摘要部分指出,随着科技的发展,网络互联技术正逐渐渗透到人们的工作和生活中,对居住环境和工作环境的要求也大大提高。人们已经离不开网络,无论是工作、学习还是休闲娱乐都与网络息息相关。在这一背景下,企业网络化也将给企业带来新的市场机遇和商业价值。因此,本课程设计的主要目标是针对蓝天高科技产品研究与制造公司,根据当前智能化企业网络系统的需求分析,设计出一个满足其需求的企业网络模型,并对模型进行多方面的细化。 文中还提到了企业的网络系统建设随着计算机技术、通信技术、控制技术及多媒体技术的进步而不断发展。所以,本课程设计在充分了解组网技术的基础上,结合当前企业网络的发展趋势,着重考虑企业网络工程设计过程中容易遇到的问题,并对设备进行适当的选型和配置,以满足蓝天高科技产品研究与制造公司的实际需求。 从背景概述来看,网络通信技术的应用前景是无限的,企业对网络的需求也随着科技水平的发展不断增长。蓝天高科技产品研究与制造公司需要对其现有网络进行重新规划与设计。因此,本次课程设计将重点关注员工宿舍区、办公区、市场营销部、员工公共活动区、保卫部和生产部等网络的规划与设计,以及服务器群和外网联通的设计。 总的来说,本课程设计将对蓝天高科技产品研究与制造公司的网络进行全面规划与设计,力求建立一个高效稳定的企业网络系统,以满足企业的发展需求。通过此次课程设计,预计能够为学生提供一个深入了解企业网络规划与设计的机会,锻炼其组网技术、PackerTracer模拟软件的应用能力,从而为其未来的职业发展打下坚实的基础。
2023-05-25 上传
计算机科学与技术(11级) 计算机网络课程设计任务书 题目: 兰州盈祺有限公司网络规划与设计 学生姓名: 班级: 计算机科学与技术0班 学号: 题目类型: 工程设计(G) 指导教师: 一、课程设计的目标 通过该课程设计,使学生熟悉路由器、交换机的配置及相关命令。根据网络案例设计 出包括网络拓扑结构图、IP分配及规划、特殊网络应用技术。从而提高设计方案的分析 、设计、论证、实现及文档规范书写的能力和解决实际问题的能力。 二、设计内容 1.计算机网络方案设计 完成需求分析; 选择确定局域网网络技术; 选择传输介质; 确定主干网传输方案; 划分子网与设定VLAN; 确定Internet接入方案; 确定中心机房设计方案; 绘制网络拓扑图; (综合布线方案设计) 完成设备选型; 做出设备报价; 完成方案文档(课程设计说明书)。 2.可选内容 VPN支持; 视频会议; 无线局域网; 其它弱电系统:音响(背景音乐)系统、有线电视、LED点阵显示屏、IP电话、门禁 考勤、电子巡更、消防报警、防盗报警、视频监控等。 三、设计原则 实用性; 先进性; 可靠性; 可伸缩性; 可管理性。 四、方案文档(课程设计说明书)正文主要内容 1.前言 2.企业案例描述:企业名称,行业,业务,规模,下属部门与分支机构、网上业务 ,信息流量,(包括分支机构的)地域分布图(决定传输介质与走线),网络建设 投资规模。 3.需求分析:根据企业性质、机构分布、网上业务、信息媒体的类型及流量,确定 : 1) 带宽(核心层、(部门层、)桌面); 2) 子网与VLAN规划; 3) 实现的信息服务; 4) 应用程序; 5) 存储系统分析:(数据量、访问流量、DBMS) 6) 系统及数据安全分析; 7) 网间隔离。 4.拓扑图及方案整体描述和实现(在实验室搭建模拟网络): 1) 主干网传输方案设计 2) Internet接入方案 3) 远程访问支持 4) 子网划分与VLAN设定 5) 存储方案:双机(热)备份、RAID、磁盘阵列、存储局域网(SAN) 6) 设备选型:传输介质、路由器、交换机、(防火墙、RAS、Modem Pool)、服务器(普通、机架式)、 PC、其它设备(中心机房及配线间设备、光传输设备); 7) 软件:网络操作系统及 WWW服务、DNS服务、DHCP、FTP服务等配置。 5.系统主要设备报价。 6.设计总结、参考文献、致谢等。 五、关于绘制网络拓扑图 网络拓扑图可在Word中绘制,亦可在Visio中绘制。 如在Word中绘制,提供的参考资料光盘中包含网络拓扑图绘制素材及示例。 六、设计结束时应提交的资料及要求 对学生的要求 1. 认真、完整填写的《课程设计任务书及说明书》(蓝皮纸质); 2. 方案文档(课程设计说明书): 1) 打印装订稿; 2) Word格式的电子文档。以学号+姓名+设计题目命名,如:0636xxxxXXX设计题目.doc (其中XXX为汉字姓名)。 3. 刻盘 以班为单位,班长将全班所有学生的方案文档及任务书收集起来,刻成一张光盘。 特别提醒: 1. 每个学生做的设计不能雷同,严禁抄袭。若出现雷同,成绩直接定为不及格。 2. 认真按照规定为文件命名。 八、各阶段时间安排(共2周) "周次 "日期 "内容 "地点 "完成情况"教师签字" "第1周 "星期一 "教师讲解设计要求 "教室 " " " " " "根据任务书准备参考资 " " " " " " "料 " " " " " "星期二 "学生逐个陈述个人设计 "办公室 " " " " " "目标及企业描述初稿后 "或机房 " " " " " ",讨论,提出修改意见 " " " " " "星期三 "计算机网络初步设计方 "机房 " " " " " "案设计 " " " " " "星期四 "计算机网络初步设计方 "机房 " " " " " "案设计 " " " " " "星期五 "计算机网络方案完善 "机房 " " " "第2周 "星期一 "计算机网络方案完善 "机房 " " " " "星期二 "以小组为单位检查设计 "机房 " " " " " "方案并进一步修改完善 " " " " " "星期三 "书写方案文档 "机房 " " " " "星期四 "修改方案文档,准备答 "机房 " " " " " "辩 " " " " " "星期五 "答辩 "办公室 " " " " " " "或机房 " " "