"C语言课件(第四版全套)，由何兴恒老师主讲，涵盖了C语言的基础知识，包括计算机语言概念、C语言的特点以及简单的C程序示例。课程旨在教授学生如何使用C语言进行程序设计，通过40个讲授课时和16个实习课时的学习，使学生掌握C程序设计的基本技能。推荐教材为《C程序设计（第三版）》（谭浩强著），实习教材为《C语言课程设计与学习指导》（张冬梅等编）。"
在深入探讨C语言之前，我们先了解计算机语言的基本概念。计算机语言是人与计算机沟通的桥梁，让计算机理解并执行人类编写的指令。通常分为机器语言、汇编语言和高级语言。机器语言是由二进制代码构成的原始指令，虽然直接被计算机执行，但极其复杂且不易理解。汇编语言作为机器语言的抽象，使用符号代替二进制代码，稍微提高了可读性，但仍较难掌握。而高级语言，如C语言，是面向问题的语言，它的指令更接近自然语言，易于理解和编程，同时具备良好的移植性。
C语言是高级语言的一种，它结合了高级语言的易用性和低级语言的高效性。C语言的特点包括：
1. 直接访问内存物理地址和位操作的能力，使得C语言可以实现低级语言的一些功能。
2. 强大的图形处理能力，允许开发者创建丰富的图形用户界面。
3. 拥有丰富的运算符和数据结构，如指针、结构体等，提供了灵活的编程方式。
4. 语法相对宽松，给予程序员较大的自由度来组织代码，但同时也要求程序员具有较高的严谨性。
5. 生成的目标代码质量高，运行效率相对于其他高级语言来说较高。
在C语言程序设计中，程序通常由多个函数组成，每个函数有其特定的功能。函数分为两部分：函数说明部分，包括函数名、返回类型、形参名和形参类型；函数体，包含实现函数功能的代码。程序的执行总是从main函数开始。此外，C语言的语句必须以分号结尾，这是它的基本语法规则。
举例来说，一个简单的C程序可能如下所示：
```c
#include <stdio.h>
int main() {
printf("abcdef"); // 输出字符串
return 0; // 程序结束，返回0表示正常执行
}
```
这个程序的功能是打印字符串"abcdef"。另一个例子是计算两个数的和：
```c
#include <stdio.h>
int main() {
int a, b, c;
a = 100;
b = 50;
c = a + b; // 计算和
printf("The sum is: %d", c); // 输出结果
return 0;
}
```
这个程序定义了两个整数变量a和b，将它们相加并将结果存储在变量c中，最后通过printf函数显示和的值。
通过学习C语言，学生不仅可以掌握编程基础知识，还能了解到程序设计的思维方式，为将来深入学习计算机科学打下坚实基础。在学习过程中，结合实际的编程练习和课程设计，将有助于更好地理解和运用所学知识。
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