"C语言课件(第四版全套),由何兴恒老师主讲,涵盖了C语言的基础知识,包括计算机语言概念、C语言的特点以及简单的C程序示例。课程旨在教授学生如何使用C语言进行程序设计,通过40个讲授课时和16个实习课时的学习,使学生掌握C程序设计的基本技能。推荐教材为《C程序设计(第三版)》(谭浩强著),实习教材为《C语言课程设计与学习指导》(张冬梅等编)。"
在深入探讨C语言之前,我们先了解计算机语言的基本概念。计算机语言是人与计算机沟通的桥梁,让计算机理解并执行人类编写的指令。通常分为机器语言、汇编语言和高级语言。机器语言是由二进制代码构成的原始指令,虽然直接被计算机执行,但极其复杂且不易理解。汇编语言作为机器语言的抽象,使用符号代替二进制代码,稍微提高了可读性,但仍较难掌握。而高级语言,如C语言,是面向问题的语言,它的指令更接近自然语言,易于理解和编程,同时具备良好的移植性。
C语言是高级语言的一种,它结合了高级语言的易用性和低级语言的高效性。C语言的特点包括:
1. 直接访问内存物理地址和位操作的能力,使得C语言可以实现低级语言的一些功能。
2. 强大的图形处理能力,允许开发者创建丰富的图形用户界面。
3. 拥有丰富的运算符和数据结构,如指针、结构体等,提供了灵活的编程方式。
4. 语法相对宽松,给予程序员较大的自由度来组织代码,但同时也要求程序员具有较高的严谨性。
5. 生成的目标代码质量高,运行效率相对于其他高级语言来说较高。
在C语言程序设计中,程序通常由多个函数组成,每个函数有其特定的功能。函数分为两部分:函数说明部分,包括函数名、返回类型、形参名和形参类型;函数体,包含实现函数功能的代码。程序的执行总是从main函数开始。此外,C语言的语句必须以分号结尾,这是它的基本语法规则。
举例来说,一个简单的C程序可能如下所示:
```c
#include <stdio.h>
int main() {
printf("abcdef"); // 输出字符串
return 0; // 程序结束,返回0表示正常执行
}
```
这个程序的功能是打印字符串"abcdef"。另一个例子是计算两个数的和:
```c
#include <stdio.h>
int main() {
int a, b, c;
a = 100;
b = 50;
c = a + b; // 计算和
printf("The sum is: %d", c); // 输出结果
return 0;
}
```
这个程序定义了两个整数变量a和b,将它们相加并将结果存储在变量c中,最后通过printf函数显示和的值。
通过学习C语言,学生不仅可以掌握编程基础知识,还能了解到程序设计的思维方式,为将来深入学习计算机科学打下坚实基础。在学习过程中,结合实际的编程练习和课程设计,将有助于更好地理解和运用所学知识。