递归下降法驱动的计算器项目：语法与语义解析

本次课程设计的核心是围绕编译原理展开，具体针对的是一个加减乘除计算器的实现。该项目使用了Microsoft Visual C++ 6.0开发工具，目标是将所学的编译原理知识应用到实际编程中。课程的重点集中在以下几个关键技术点： 1. **词法分析**： 在程序设计过程中，词法分析器负责识别源代码中的基本符号和关键字，如数字、运算符、括号等。通过编写词法分析程序，可以确保输入的单词序列符合语言的词汇规范。 2. **语法分析（递归下降法）**： 递归下降解析法是一种基于自顶向下的分析方法，适用于处理结构简单的语言。在这个计算器项目中，通过定义一系列规则和函数，实现了对算术表达式的分析，确保了正确构建和解析语法结构，包括括号的嵌套。 3. **语义分析**： 语义分析关注的是源代码的实际意义，比如确定变量类型、操作数的有效性等。在计算器程序中，语义分析确保了表达式的合法性和正确执行，例如验证除数是否为零。 4. **中间代码（逆波兰式）**： 中间代码是源代码经过初步处理后的形式，通常用于简化后续阶段的处理。逆波兰式（Reverse Polish Notation，RPN）是一种将操作数和操作符分开的表示法，便于计算过程的实现。 5. **程序设计与调试**： 设计并实现整个编译过程包括设计文法、编写分析器、编写测试用例，以及通过调试确保程序的正确运行。通过实际操作，学生深化了对语法和语义分析理论的理解。 6. **文法设计**： 文法是描述语言结构的基础，通过定义文法规则，确定了哪些字符串属于语言，以及如何解析这些字符串。在这个项目中，设计出一套符合分析方法要求的文法是至关重要的。 7. **关键词**： 关键词如“递归下降法”、“语法分析”、“语义分析”、“词法分析”和“文法”直接体现了课程设计的核心技术点，表明了项目的核心目标和实现路径。 通过这次课程设计，学生不仅掌握了编译原理的基本概念，还锻炼了编程实践能力，提升了问题解决和系统设计的技能。完成的计算器程序不仅是递归下降法和文法分析的具体应用实例，也是一次将理论知识转化为实际项目经验的成功尝试。