3-9个月婴儿对种族面孔眼动扫描研究

"3-9个月婴儿对不同种族面孔眼动扫描的发展" 本研究主要探讨了3至9个月的中国婴儿如何处理和识别不同种族的面孔，特别关注他们在观察亚洲、高加索和非洲女性面孔时的眼动模式。该研究由焦小莉、朱丹丹等人进行，得到了国家自然科学基金的支持，并在中国科技论文在线发表，是一篇首发论文，着重于婴儿的面孔知觉和认知发展。 实验中，研究人员使用了Tobii 1750眼动仪，这是一种先进的设备，能够精确记录婴儿的视线移动，以此分析他们对不同面部特征的关注程度。研究选取了三种不同种族女性的动态视频作为刺激材料，观察婴儿对这些面孔的注视行为。 研究结果揭示了两个关键发现： 1. 面孔种族扫描差异性：婴儿对于本族（亚洲）面孔的鼻子区域显示出更长时间的注视，这与观察其他种族（高加索和非洲）面孔时的情况相比有显著差异。此外，婴儿对非洲面孔的眼睛区域的注视比例边缘上显著高于本族面孔，但与高加索面孔的差异并不显著，且这些差异在整个研究期间并未随着婴儿年龄的增长而改变。这可能表明婴儿在早期就倾向于关注种族特异性的面部特征，即“面孔外貌特征”假设，即个体在视觉处理中会优先识别种族标志性的特征。 2. 面孔种族扫描相似性：无论种族，婴儿对活动的嘴巴区域的注视时间比例和从眼睛、鼻子到嘴巴的扫描频次都表现出相似的年龄发展趋势。在3到6个月期间，这些比例显著增加，而在6到9个月时趋于稳定。这一发现可能与婴儿的语言发展和语言知觉窄化现象相关，即随着年龄增长，婴儿对母语的声音和发音特征越来越敏感，这可能影响他们对脸部特别是嘴巴区域的关注。 关键词涵盖了心理学、婴儿、面孔种族效应以及眼动扫描，表明该研究的核心是探究种族差异如何影响婴儿的认知发展，特别是在面孔识别和社交交流的重要方面。中图分类号B842和B844分别对应心理学的一般理论和儿童心理学，进一步强调了研究的学科归属。 这项研究为理解婴儿早期社会认知能力的发展提供了宝贵的数据，尤其是关于种族识别和面孔处理的敏感性，这对于未来婴幼儿认知发展领域的研究具有重要意义。