基于单片机的教室灯光智能控制系统设计及优势分析.doc
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更新于2023-11-23
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这篇毕业论文是关于基于单片机控制的教室灯光自动控制器的研究。论文首先对教室灯光智能控制的原理和方法进行了分析，并提出了基于单片机的教室灯光智能控制系统的设计思路。在硬件方面，系统使用AT89C2051单片机作为控制装置，采用热释红外人体传感器检测人体的存在，采用TLC549构成的电路检测环境光的强度。系统通过对人体存在信号和环境光信号的识别和智能判断，实现对教室照明回路的智能控制，避免了用电浪费。此外，系统还具有多种报警功能，并采用了软/硬件的“看门狗”技术来抗干扰。单片机软件采用汇编语言编写，采用模块化结构设计，具有条理清晰、通用性好的特点，便于改进和扩充。该系统体积小，控制方便，可靠性高，专用性强，性价比合理，能够满足各类大、中专院校教室灯光控制的要求，从而达到节能的目的。关键词包括红外传感器、单片机、热释电等。
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基于单片机控制的教室灯光自动控制器的研究
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开灯，课上完离开教室后灯还亮着的现象普遍存在；而且，节能规划极为欠缺，
教室的灯光 控制由管理人员手工代替，教室极多，管理人员忙不过来,这样就造
成不必要的电能 浪费和经济损失。基于以上种种原因，提高教室用电效率就成
为学校节能的重要且主要的措施之一，因此节能技术的重要手段之一就是教室灯
关自动控制系统的设计无疑就成为其中一项重要课题。
1.3 本课题研究的内容和目标
1.3.1 研究内容
本课题的研究内容有如下几点：
(1) 了解教室照明光强的标准 ;
(2) 调研教室灯光照明需求以及环境光强弱与开、关灯的关系；
(3) 研究人体存在探测技术，探测角度与范围；
(4) 研究传感器在教室分布、安放问题，是否一灯一个传感器或多灯公用
传感器等；
(5) 研究确定人体传感器的有关参数；
(6) 研究灯光控制器电源问题；
(7) 研究控制器参数值设定的要求及方案；
(8) 研究人工设置参数、掉电保存参数的问题；
(9) 研究使用遥控器控制灯光控制器技术；
(10) 研究与现有教室照明相兼容，易替代，不易被偷盗、被仿制，易于维
护、维修等控制技术；
(11) 研究报警等附加功能问题
1.3.2 研究目标
研究的教室灯光控制系统能用于现有教室照明系统的改造，实现对照明系统
的人性化智能管理，提高用电效率；实现自动、手动灯光控制相兼容，以降低成
本；通过 反复试验和改进，最终达到可靠性、实用性、推广性较好的目标。
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