C++实现操作系统处理机调度

"处理机调度 C++实现，操作系统课程设计" 在这个C++编写的课程设计中，学生将深入理解多道程序并发的概念，并通过编程模拟处理机调度的过程。设计的目标主要包括以下几个方面： 1. **深化理论理解**：通过实际编程，学生能够更深入地理解处理机调度的工作原理，尤其是并发执行的机制。 2. **技能培养**：锻炼学生独立分析问题、设计和开发大型程序的能力，同时提高软件调试技术。 3. **团队协作**：培养学生的团队合作精神，因为开发大型程序通常需要多人协同工作。 4. **创新能力**：鼓励学生创新思维，探索不同的调度策略和优化方法。 5. **算法设计与分析**：提升算法设计和分析能力，这对于理解处理机调度中的复杂性至关重要。 6. **文字表达**：训练学生用文字清晰阐述问题和解决方案的能力，这对于技术文档的编写非常重要。 课程设计的具体内容包括实现不同的调度算法，如： - **先来先服务（FCFS）**：按照进程到达的顺序进行调度。 - **短作业优先（SJF）**：优先选择运行时间最短的进程。 - **响应比高者优先（HRN）**：考虑等待时间和执行时间，选择响应比最高的进程。 - **多级反馈队列（MLFQ）**：根据进程的执行情况将其分配到不同优先级的队列中。 - **时间片轮转（RR）**：每个进程分配一个固定的时间片，执行完后进入等待，按顺序重新获取时间片。 在设计过程中，学生需要针对单处理机和多任务的环境进行需求分析，确定合适的进程数量，并确保在运行时能够直观、动态地展示处理机状态和各进程的执行情况，同时保证系统的安全性，并公平对待所有进程。 课程设计的时间安排为8学时，实验环境为配置了Intel Core 2 Duo E4600 2.40GHz CPU、1GB DDR2内存和160GB硬盘的计算机，操作系统为Windows XP SP3，开发工具为Visual C++ 6.0。 实验程序结构图（流程图）未给出，但可以推断包括进程的创建、状态转换（如就绪、运行、等待和完成）、调度算法的实现以及进程的可视化展示等部分。 在数据结构方面，定义了一个`Lnode`结构体，代表进程控制块（PCB），包含进程名、到达时间、运行时间和状态。使用`#define Random(x)`宏生成随机数，用于模拟进程到达和运行时间的随机性。 实验步骤可能包括以下内容： 1. 初始化进程列表，根据指定的调度算法填充进程信息。 2. 实现调度算法函数，根据设定的策略选择下一个要执行的进程。 3. 更新进程状态，如将运行完成的进程标记为完成。 4. 模拟系统时间的推进，处理新到达的进程。 5. 设计用户界面，实时显示处理机状态和进程执行情况。 6. 重复调度过程，直到所有进程完成。 通过这个课程设计，学生不仅能够掌握处理机调度的基本原理，还能在实践中提升C++编程和系统设计的综合能力。