C语言期末复习：精选排序与报数问题及结构体应用

“C语言期末必看，包含精选的大学一年级C语言考试题，涉及指针链表、循环与条件判断、结构体与文件操作。” 在C语言的学习中，掌握基本的编程概念和语法是非常重要的。这里提供的三个习题分别涵盖了不同的核心知识点： 1. **指针与数组操作**： 题目27展示了如何使用指针来交换两个变量的值。`swap()`函数接收两个整型指针作为参数，通过临时变量实现数值交换。在主函数中，指针`p1`, `p2`, `p3`分别指向`n1`, `n2`, `n3`，通过比较并调用`swap()`，可以实现输入的三个整数按从小到大排序。这个程序运用了指针的传递和比较，是C语言基础中的重要概念。 2. **循环与条件判断**： 题目28是经典的“约瑟夫环”问题，通过循环和条件判断实现。用户输入人数`n`，创建一个数组`num`存储每个人的编号。在循环中，每报到3的人退出（值设为0），直到所有人退出。这个程序涉及到数组、循环控制（for与while）、条件判断（if）以及指针操作，体现了C语言的流程控制能力。 3. **结构体与文件操作**： 题目29引入了结构体的概念，定义了一个名为`Student`的结构体，包含了学号、姓名和成绩三个字段。程序要求读取10个学生的数据，计算平均分并找出最高分。这涉及到结构体数组的使用、输入输出（`scanf`与`printf`）、浮点数运算以及遍历数组比较元素的逻辑。如果要扩展此程序，可以添加文件操作，将学生数据保存到文件并在需要时读取，这会涉及`fopen()`, `fprintf()`, `fclose()`等文件操作函数。 通过这些习题的练习，学生可以深入理解C语言的基本特性和编程技巧，如指针操作、流程控制、数据结构（结构体）和文件处理。这些知识点是C语言学习的基础，对于准备C语言期末考试或进行进一步的编程学习至关重要。