中职计算机基础课程标准:Windows 7 + Office 2010

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"0519计算机基础(Windows-7+Office-2010)课程标准.docx" 这篇文档详细阐述了中职学校计算机基础课程的标准,主要关注Windows 7操作系统和Office 2010套件的应用。课程旨在培养学生的基础计算机技能,使他们能够适应信息化社会的需求。 课程定位明确,作为一门必修的公共基础课,适用于所有专业的学生。它不仅具有理论知识,更强调实践操作,包括计算机系统的基本维护、Windows 7的日常使用、Office 2010三款主要应用(Word、Excel和PowerPoint)的操作技巧,以及基本的计算机网络知识。此外,课程还涉及计算机安全,使学生了解如何保护自己的系统免受威胁。 课程任务主要分为两部分:提高学生的计算机素质和职业技能。学生需了解计算机在现代社会的角色,掌握计算机系统的基本操作,尤其是Office套件的使用,包括创建、编辑文档、制作表格和简单课件。在网络环境下的操作能力也是教学重点,同时,课程还将教授一些基本的计算机安全措施。 课程内容与实际职业活动紧密相连,采用案例项目教学法,将理论与实践相结合,以增强学生解决实际问题的能力。课程目标聚焦于培养学生的五大职业关键能力,包括理解计算机应用基础的学科价值、了解计算机的基本原理、熟练使用Windows操作系统、精通Word文档处理和掌握Excel电子表格操作。这些技能对于未来的就业和提升职业素养至关重要。 通过本课程的学习,学生不仅能掌握基本的计算机技能,还能培养良好的职业习惯,为未来的工作岗位做好准备。在学习过程中,学生将有机会实践和提升他们的信息处理能力,为适应快速发展的信息技术时代奠定坚实基础。
2023-05-24 上传
国家中等职业教育改革发展示范学校 软件信息与服务专业建设 1.2.5核心课程的课程标准 2.公共基础课计算机基础 (Windows 7+Office 2010)课程标准 东莞理工学校软件信息与服务专业项目建设小组 "课程编号: "01002 "课程类型:"公共基础课、一体化课程 " "学时: "144 "适用对象:"全校各专业一年级学生 " "编制者: "刘猛 "审核者: " " "编制日期: "2015-8-05 " 1. 课程的性质与任务 1、课程定位 计算机基础是理实一体化课程,是本校所有专业学生的一门必修课、公共基础课。本 课程同时也是一门知识性、技能性和实践性很强的课程。为适应当今社会的发展形势, 《计算机应用基础》已成为中等职业学校各专业的一门公共课程,也是计算机及相关专业 获取相关技能证书必备的一门专业基础课程。通过本课程的学习,应使学生了解计算机 的文化、熟悉计算机系统的组成结构和工作原理,能够对计算机操作系统的进行简单的 安全维护;熟悉Windows 7、Word 2010、Excel 2010的基本功能并掌握其基本操作技巧;初步掌握应用PowerPoint2010制作简单的课件 和贺卡,并对计算机网络的基本知识有所了解。具备初步计算机操作能力,为进一步学 习《办公自动化》、《VB》、《flash动画制作》等课程打下良好基础。 2、课程任务 本课程任务旨在提高学生的计算机素质,使学生了解计算机在信息社会中的作用,初 步掌握计算机系统的基本使用方法,熟练使用office办公软件,具备在计算机的单机和 网络操作环境中使用能力,并对计算机安全维护知识有一定的了解。在教学过程中注重 培养提高学生的职业岗位技能和职业素质,力求达到岗位技能和职业标准。 2. 职业活动 《计算机基础(Windows7+Office2010)》课程是全校基础课程,我们依托案例项目教 学,将"教、学、做"融为一体,使学生在今后的工作岗位上能运用计算机解决实际问题 ,并对学生职业能力的培养、职业素质的培养起到促进作用。 职业活动与课程内容的对应关系如下: "《计算机基础》岗位职业能力 "教学内容(理实一体化课) " "认识计算机发展、计算机系统及信息安"计算机知识基础 " "全 " " "Windows7操作系统 "掌握Windows7操作系统常用操作 " "Word2010 "Word2010基本操作及高级应用 " "电子表格的应用 "Excel2010应用 " "幻灯片操作 "PowerPoint2010使用 " "网络基础及应用 "网络基础及应用 " 三、课程目标 1、职业关键能力目标 (1)知道《计算机应用基础》这门课程的性质、地位和独立价值。知道这门学科的研究范 围、学科进展和未来方向。 (2)了解计算机的发展史,应用领域,数的进位制和计算机中数的表示方法;计算机的 工作原理、硬件系统和软件系统,信息在计算机内的表示以及计算机系统的安全防护。 (3)全面掌握Windows 7操作系统的基本组成和操作、熟练掌握一种汉字输入方法,学会文件和文件夹的建立、 复制、移动、删除等一系列操作,学会对磁盘的格式化等基本操作,学会使用回收站、 剪贴板和控制面板,学会安装Windows 2010操作系统 (4)全面掌握Word 2010的各项功能,菜单工具栏、常用工具栏和格式工具栏的使用。掌握文档的录入、编 辑、排版操作,表格的制作和图文混排,样式和模板的使用以及邮件合并的操作。 (5)全面掌握Excel 2010的各项功能,菜单工具栏、常用工具栏和格式工具栏的使用。掌握数据的运算与输 入,常用的工作表函数,公式的输入和公式中坐标的引用。学会制作图表,数据排序、 筛选、分类汇总、建立数据透视表等操作,学会Excel 2010在管理中的应用。 (6)了解PowerPoint2010的各项功能,演示文稿的制作、超链接技术和放映;了解Win dows对多媒体的基本处理技术。 (7)了解计算机网络的基本知识、组成和系统结构,INTERNET的基础知识,学会使用I E浏览器浏览网页,学会收发电子邮件,以及搜索信息、网络实时通讯、文件的下载等基 本操作。 2、职业专门能力目标 (1)深入了解计算机基础知识,熟练掌握计算机的基本操作 (2)了解网络、数据库、多媒体技术等计算机应用方面的知识和相关技术 (3)具有良好的信息收集、信息处理、信息呈现的能力 (4)培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风 (5)培养学生信息化处理工作的意识和能力 (6)培养学生的团队、协作精神和能力 3、方法能力目标 (1)具备良好的学习新知识和技能的能力 (2)具备解决问题的方法能力和制定计划的能力 (3)具备查找资料和获取信息的能力 (4)具备运用所学知识解决实际问题的能力 (