2011年1月高等教育自学考试 高级语言程序设计(一)试题解析

"全国2011年1月高等教育自学考试 高级语言程序设计(一)试题 课程代码00342" 这篇文档是2011年1月全国高等教育自学考试中的《高级语言程序设计（一）》试题，主要测试考生对于C语言编程的基础知识和应用能力。下面将根据题目内容详细解析相关的知识点： 1. **运算符优先级与类型**： - 问题1提到了整型操作数的要求，`%`是取模运算符，它只适用于整型数据，因此正确答案是C. `%`。 2. **用户标识符的命名规则**： - 问题2涉及标识符的合法性，C语言中标识符不能以数字开头，也不能是保留字，因此D. `as_b3` 和 `_123` 是合法的。 3. **函数调用参数**： - 问题3中，函数调用`fun(fun(a,a+b，a+c)，(a,b，c)，5)`，尽管函数嵌套看起来复杂，但参数个数是按逗号分隔计算，所以总共有3个参数。 4. **C语言语句的错误判断**： - 问题4中，错误的语句是D. `(a+b)++`，因为在C语言中，自增运算符不能用于表达式的左侧。 5. **逻辑表达式**： - 问题5考察了逻辑表达式的正确表示，C语言中没有区间表达式，正确的表达式是C. `x>=0&&x<20`。 6. **字符常量**： - 问题6，C语言的字符常量应该用单引号括起，且转义字符`\n`表示换行，正确的是A. `‘\\’`，表示反斜杠。 7. **字符串长度与数组大小**： - 问题7，`strlen(s)`计算字符串`s`的长度，不包括结束的空字符，所以是7；而`sizeof(s)`计算整个字符数组的大小，包括结束的空字符，所以是8，答案是B. 7，8。 8. **指针与数组**： - 问题8，表达式`*(a+2)`等同于`a[2]`，其值为56。 9. **二维数组的定义与初始化**： - 问题9，正确的定义并初始化二维数组是A. `inta[][3]={1，2，3，4，5，6>；`。 10. **浮点数转换与输出**： - 问题10，`printf`格式化输出中，`%5.3f`表示保留3位小数，5个字符宽，`(int)(x*10+0.5)/10.0`将`x`四舍五入到最近的整数后除以10，输出结果是B. 5.210。 11. **函数的性质**： - 问题11，正确的叙述是B. C程序总是从`main()`函数开始执行。 12. **字符变量与ASCII码**： - 问题12涉及字符变量`ch`赋值`'a'`，然后是字符串操作，这部分内容未给出完整，但通常会考察字符与ASCII码的对应关系。 以上是对试卷中部分选择题的解析，涵盖了C语言的基础语法，如运算符优先级、标识符规则、函数调用、数组与指针操作、字符串处理、逻辑表达式、类型转换以及函数特性等多个重要知识点。这些知识点构成了C语言编程的基础，对于学习者理解和编写C程序至关重要。